Varios Sistemas Existentes Na Sociedade Articulam Se Com O Sistema Educacional

CAPÍTULO 1. CONSIDERAÇÕES GERAIS E CONCEITUAIS ACERCA DA GESTÃO PARTICIPATIVA NO CONTEXTO ESCOLAR 1.1. Breve histórico das experiências democráticas e participativas No Brasil, a década de oitenta foi marcada pela luta dos movimentos sociais e da sociedade como um todo pelo fim do regime militar e a redemocratização do país. Na educação, a valorização profissional, a implantação da gestão democrática e a qualidade do ensino eram temas que compunham a pauta de luta dos educadores…

midiáticos em suas atividades escolares, e articulam-se em seus projetos de trabalho. Com as experiências vividas, constatamos que, ao ser a tecnologia como uma ferramenta pedagógica, é possível mudar o ambiente de aprendizagem para facilitar a construção do conhecimento do educando, tornar o ensino cooperativo e, principalmente, propiciar uma postura interdisciplinar do professor. Assim, se a tecnologia for usada como uma aliada na criação de um processo educacional; melhor ela…

mais ampla, aparece no dilema indivíduocoletividade. Tal dilema, na realidade, se ancora em outro maior: na relação entre parte e todo, singular e plural, indivíduo e sociedade, e nos diversos níveis e planos em que as pessoas se agrupam. Assim, trata-se de uma tensão que atravessa a discussão das relações das pessoas com seus vários grupos de inserção: família, grupos de amigos, grupos de trabalho, organizações, etc. Pode-se, também, expressar esse dilema em termos polares, tais como:…

Estado constitucional. A história do constitucionalismo se confunde com a história da afirmação desses dois fundamentos da ordem jurídica. Não há como negar, portanto, a simbiose existente entre liberdade e igualdade e o Estado democrático de direito. Isso é algo que a ninguém soa estranho – pelo menos em sociedades construídas sobre valores democráticos – e, neste momento, deixo claro que não pretendo rememorar ou reexaminar o tema sob este prisma. Não posso deixar de levar em…

caminho de altos e baixos. Autores de obras educacionais sentem-se preocupados com os rumos de um conhecimento fragmentado, ao não contar com esses que são necessários a formação do raciocínio espacial e gráfico, num mundo cada vez mais imagnético e visual, em que a comunicação humana é cada vez mais veloz e virtualizada. Aos que atuam na área gráfica, cabe, portanto, adentrar na problemática e apontar soluções urgentes que sejam capazes de impactar o sistema escolar vigente, para que…

Eu mesma fiquei inclinada a fazer a apologia dessa feliz união. Pensei que seria interessante refletir sobre a experiência que vivi recentemente no exterior, como antropóloga que escolheu como objeto de estudo uma problemática afeita ao campo educacional, para provar na prática pessoal de pesquisa aquilo que meus orientandos haviam realizado em suas dissertações de mestrado em educação. No processo de orientação, esses alunos não escaparam das coordenadas ditadas pela minha formação,…

em recurso metodológico recomendável quando nos dispomos a estudar um dado objeto, não dispensarei, igualmente, alguns passos prévios necessários ao reconhecimento, identificação e delimitação de sentidos explícitos ou sugeridos na proposta educacional dos PCN. Cabe, portanto, uma breve descrição do objeto em apreciação. Baseio-me na versão elaborada para o terceiro e o quarto ciclos (5ª a 8ª séries) do Ensino Fundamental – foco empírico desta aproximação. Deve-se, todavia, assinalar que os

não tem uma data certa de seu surgimento, mais foi a necessidade das mudanças sociais que estão sendo instaladas no meio, como econômica, politica, cultural e social, com isso, gerou varias turbulências no meio social e sabendo que o direito já existente não estava dando conta dos acontecimentos que prejudicavam a ordem e os cidadãos, então a psicologia entra nesse meio jurídico dando um suporte para investigação criminal com testes e avaliação psicológica assim se estendendo para…

que envolve “rupturas de ordem material e simbólica em seu jeito de viver”. (p. 39). Nesse sentido, o autor nos alerta sobre a importância de atentarmos para as experiências vividas pelos educandos nesta condição: “... apenas quem já se transpôs à sociedade letrada tem sido capaz, à luz retrospectiva de sua experiência, de costurar relações entre a escolaridade e a migração”. (p.98) São indivíduos provenientes de propriedades agrárias, filhos de trabalhadores não qualificados e quase…

atividades, atividades permanentes ou independentes podem ou não, ampliar as formas dos nossos se relacionarem com as situações de aprendizagem propostas. Considerando que a criança é produto e faz parte do processo histórico cultural e educacional da sociedade deve-se então dar a ela os valores cabíveis de sujeito infantil portador de uma cultura própria, viva e definida tendo significado. Tentamos compreender as questões do espaço no cotidiano da sala de aula e na escola…