Valor Formativo De Desporto

apresentadas após todo o processo de descoberta. E de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN`s, 1998) conceitos abordados em conexão com sua história constituem-se veículos de informação cultural, sociológica e antropológica de grande valor formativo. A História da Matemática é nesse sentido, um instrumento de resgate da própria identidade cultural. Nesse sentido, os PCN’s afirmam que, ao [...] verificar o alto nível de abstração matemática de algumas culturas antigas, o…

conhecimentos e valores, e que os professores devem atender as necessidades e características das crianças (PNQEI, 2006). Esta ainda prevê que o trabalho da educação infantil deve ter complemento da ação familiar, havendo interação entre as duas. A proposta deve ressaltar a importância de se trabalhar atividades relacionadas à diversidade contra a discriminação de gênero, religião, etnia, necessidades especiais, composição familiar e diversos estilos de vida, bem como, o respeito e…

(FREIRE, 2008, p. 10). É imprescindível a importância da educação na vida de uma pessoa, pois ela traz consigo valores, crenças, formas de expressão e conhecimentos do seu cotidiano. A Constituição Federal é clara ao oportunizá-la, promovendo-a como direito de todos. Aos deveres do Estado, observa-se a preocupação com a promoção de práticas desportivas a todos. Na Seção III, do Desporto: Art. 217. É dever do Estado fomentar práticas desportivas formais e não formais, como direito…

relação com as terapias corporais, passam a fazer parte da área da Educação Física. Essas práticas con­ trapõem­se, por princípios e definição, ao conteúdo das práticas tradi­ cionais que buscam e promovem valores como a competição e a comparação de desempenhos em detrimento de outros valores como a cooperação, o respeito mútuo, a justiça etc. (LORENZETTO; MATTHIESEN, 2008). De acordo com Lorenzetto e Matthiesen (2008) as PCAs se afas­ tam de formas mais tradicionais de educação…

Educação Física. Ensino. Evolução cultural. 1 INTRODUÇÃO: DANÇA NO CENÁRIO HISTÓRICO Ao se analisar a vida de qualquer civilização, desde as mais remotas até a dos dias atuais, verificam-se entre as expressões culturais atividades como jogos, desportos e dança. Para manifestar suas emoções e exteriorizá-las, o homem recorreu ao movimento, ao gesto que, de acordo com Fahlbusch (1990), é a dança, em sua forma mais elementar. A dança e a sociedade estão sempre imbricadas. Não…

Francisco de Almeida, no 1272 Contacto: +258 23 32 14 69 Site da Empresa: www.cantinhodascriancas.com ÍNDICE 1. Sumário Executivo 1 1.1. Descrição da Empresa e Negócio 1 1.2. Missão 1 1.3. Visão 1 1.4. Objectivos 1 1.5. Princípios e Valores 1 1.6. Logomarca e Slogan 2 1.7. Endereços Físico e Electrónico da Empresa 2 1.8. Os Sócios da Empresa 2 1.9. Plano para Iniciar a Empresa 3 2. Ambiente do Negócio 4 2.1. Clientes 4 2.2. Fornecedores 4 2.3. Concorrentes 4 2.4.…

intencional. Prática coerente, onde os valores, as atitudes e as normas que se pretende trabalhar estejam presentes, desde as relações entre as pessoas até a seleção dos conteúdos, passando pela própria forma de organização da instituição. Coerência entre o discurso dos educadores e a sua prática. A instituição nunca dará conta da totalidade do que há para ensinar (1998). ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS POR BLOCOS - ainda segundo o Ministério da Educação e dos Desportos, situam-se os…

Português Língua Não Materna (PLNM) ................................................... 112 6.3.4 – Substituição de disciplinas ................................................................. 113 6.3.5 - Diversificação e complemento do percurso formativo ................................ 114 6.4 – Equivalências ..................................................................................... 115 6.4.1 – Equivalências estrangeiras…

Identificamos, ainda, ações de integração ao contexto escolar, mobilizadas pela professora ao afirmar “[...] eu tenho que mudar os meus parâmetros para me adequar a esta escola” (VITÓRIA, 12-12-2011). Essa ação de integração envolve a partilha de valores e concepções do grupo profissional da Escola J. Além da integração, identificamos também ações estratégicas da professora que indicavam um posicionamento e tentativas de afirmação identitária na construção da solidez profissional. A…

prática educativa. As concepções educacionais, de modo geral, envolvem três níveis: o nível da filosofia da educação que, sobre a base de uma reflexão radical, rigorosa e de conjunto sobre a problemática educativa, busca explicitar as finalidades, os valores que expressam uma visão geral de homem, mundo e sociedade, com vistas a orientar a compreensão do fenômeno educativo; o nível da teoria da educação, que procura sistematizar os conhecimentos disponíveis sobre os vários aspectos…