Valor 1 0 Um Quadrado Tem O Valor Da Sua Aresta Igual A 2

Exercícios .............................................................................................................. 17 Identificação de vistas ................................................................................................... 2 0 • Exercícios .................................................................................................................30 Supressão de vistas…

.... Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – Campus VIII - Varginha MATEMÁTICA I Prof. Antônio José Bento Bottion ÍNDICE 1. TEORIA DOS CONJUNTOS .................................................................................................................... 6 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10. 1.11. 1.12. 1.13. 2. SIMBOLOGIA ...................................................................................................................................

https://www.facebook.com/pages/PROFMAT/226380324092348 MA12 - UNIDADE 1 – SOLUÇÃO EXERCÍCIOS RECOMENDADOS 01. 02. 03. 04. ** tem um erro na segunda parte: o índice da raíz de n+1 é também n+1. Para chegar a ela, basta elevar os dois lados da desigualdade anterior a n/(n+1). 05. 06. 07. 08. 09. 10. Soluções tiradas do livro do Elon L. L. https://www.facebook.com/pages/PROFMAT/226380324092348 MA12 - UNIDADE 02 – SOLUÇÃO EXERCÍCIOS RECOMENDADOS 01.

Supervisionada Etapa 1 Passo 2 1) Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60 . Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo.  C(0) = 3.0 + 60 = 60 C(5) = 3.5 + 60 = 75 C(10) = 3.10 + 60 = 90 C(15) = 3.15 + 60 = 105 C(20) = 3.20 + 60 = 120 b) Esboçar o gráfico da função. c) c) Qual é o significado do valor…

MATEMÁTICA ELEMENTAR PROF. FREDERICO SANTOS (HISTÓRIA) 91390723 historia.fred@ig.com.br EXERCÍCIO 01 1) Um milionésimo de 250 pode ser escrito como: a) 0,00025; b) 0,0025; c) 0,25; d) 250.000; 2) Uma viagem de carro, à velocidade média de 75 km/h, foi feita em 4 horas. Se a velocidade média fosse de 60 km/h, o tempo gasto naquele mesmo trajeto seria de: a) 4 horas e 15 minutos. b) 4 horas e 30 minutos. c) 4 horas e 45 minutos. d) 5 horas. …

vale PQ? TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES. (Ufpe 95) Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parênteses (V) se for verdadeiro ou (F) se for falso. 1. Acerca da figura a seguir podemos afirmar que: a) 100Ë3 b) 50Ë3 c) 50 d) (50Ë3)/3 e) 25Ë3 ( ( ( ( ( ) O triângulo ABC é equilátero. ) O triângulo ACD é isósceles. ) ‘ - (– + ’) é divisível por 2. ) åî = Ø. ) Os triângulos ABC e ACD têm áreas iguais. 4. (Unesp 94) Considere o triângulo ABC da figura adiante. 2. Analise as seguintes afirmações:

INTRODUÇÃO O conceito de função utilizado hoje é resultado de uma evolução histórica que teve inicio na Antiguidade, quando os matemáticos Babilônios utilizavam tabelas de quadrados e de raízes quadradas e cúbicas, ou quando os Pitagóricos tentaram relacionar a altura do som emitido por cordas submetidas à mesma tensão com o seu comprimento. No entanto, só no século XVII, quando Descartes e Pierre Fermat introduziram as coordenadas cartesianas, foi possível transformar problemas geométricos em

1) Na obtenção do nitrobenzeno (C6H5NO2), utilizam-se 44,4 cm3 de benzeno (C6H6) e 50,0 cm3 de ácido nítrico (HNO3), verificando-se que todo o benzeno foi transformado em 51,67 cm3 de nitrobenzeno, cuja massa específica é 1,19 g/cm3. Calcular a massa resultante de nitrobenzeno e a massa específica do benzeno. OBS.: Peso molecular do benzeno é de 78 e do nitrobenzendo, de 123. 2) Sabendo-se que, nas condições normais de temperatura e pressão, o volume de 1 mol de gás ideal ocupa 22,4…

procedimento judicial. i FICHA DE PLANIFICAÇÃO MODULAR Sub-Projecto : Módulo nº. : 11 - Desenho Técnico 10 Designação : Intersecções e Planificações Curso : Horas prevista : 30 OBJECTIVOS 1. Explicar os conceitos de planificação e de intersecção de sólidos 2. Utilizar os métodos geométicos auxiliares da geometria descritiva - mudanças de plano, rotações e rebatimentos - na determinação da verdadeira grandeza de segmentos de recta 3. Dar exemplos de sólidos…

...... Formulários ......................................................................... Caderno de exercícios e problemas .......................................... Caderno de apoio ao professor................................................. 2 3 3 5 6 7 8 8 8 9 10 13 16 16 43 Site de apoio ao projeto.......................................................... Aula digital .......................................................................... PLANIFICAÇÃO GLOBAL......................