Universidade E Democracia Resumo

EDITAL DO I SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA DA UNIVERSO DE SÃO GONÇALO Data de realização: 18 de novembro de 2014 Local: Universidade Salgado de Oliveira - Campus Trindade Rua Lambari, 10 – Trindade - São Gonçalo/RJ Horário: 9h30min às 18h 1. Dos objetivos 1.1. O objetivo do Seminário de Pesquisa da UNIVERSO é proporcionar à comunidade acadêmica um espaço para a apresentação e discussão de trabalhos científicos, das diversas áreas de conhecimento. 2. Dos participantes 2.1.

RESUMO ANALÍTICO Dalmo de Abreu Dallari (Serra Negra, 31 de dezembro de 1931) é um jurista brasileiro, formado em 1957 pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. É Professor Emérito da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo. Entre suas principais obras destaca-se: Elementos de Teoria Geral do Estado. Em 2001, publicou obra pioneira acerca de perspectivas do Estado para o futuro - intitulando-a de O Futuro do Estado, trata do conceito de Estado…

Amanda F. Luciano Educação, Memória e Democracia Midiática Trabalho apresentado na disciplina Historia da Educação II, ministrada pelo Prof. Vera Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências e Letras Campus de Araraquara Curso de Pedagogia Junho– 2015 Resumo : Dá relação com o saber Quem se torna um sujeito, é educado e se educa é um filho do homem: a condição primacial do indivíduo humano deveria ser o fundamento

10801356060440Trabalho de produção textual individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de nota nas disciplinas de Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos do Direito e Legislação Social; Políticas sociais I. Orientadores: Profs. Paulo Sérgio Aragão, Jossan Batistute, Maria Lucimar Pereira. 00Trabalho de produção textual individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a…

Nacional de Educación Técnica (INET) se tornou uma extensão da escola secundária. No final da década de 1950, os três ramos do sistema educacional estabeleceram uma autonomia administrativa, incluindo um controle completo sobre seus recursos. A Lei da Universidade Orgânica, de 1958 garantiu que o grupo que governaria a University of the Republic seria eleito pelos membros da faculdade e dos estudantes. No final da década de 1960 as escolas secundárias e os vários cursos da University…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS CENTRO DE LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO FACULDADE DE RELAÇÕES PÚBLICAS HÉLIO S. COSTA RESENHA CRÍTICA: “O QUE É OPINIÃO PÚBLICA” (RUBENS FIGUEIREDO E SÍLVIA CERVELLINI) CAMPINAS 2014 RESENHA CRÍTICA: FIGUEIREDO, Rubens; CERVELLINI, Sílvia. “O que é opinião pública”. São Paulo: Editora Brasiliense, Coleção Primeiros Passos, 1958. CREDENCIAIS DOS AUTORES: Rubens Figueiredo é Diretor Geral do CEPAC. Consultor político, pós-graduado em…

Índice Índice 2 Introdução 3 1.Conceito de regimes políticos 4 2.Tipos de Regime políticos da actualidade 4 2.1. O Regime Politico Ditatorial 6 2.2.O Regime Politico Democrático 7 2.2.1.Conceito de Democracia 7 2.2.2. Conceito de Estados Democráticos 8 2.2.3. Características dos Estados Democráticos 8 Conclusão 11 Os regimes políticos da actualidade foram, os regimes ditatoriais e os democráticos. Estes regimes se opõem um do outro face a ideologia liderante. 11 Por…

Resumo do Manifesto dos Pioneiros da Educação 1932 A reconstrução educacional no Brasil – ao povo e ao governo - A democracia, - um programa de longos deveres - Os problemas da educação devem ser resolvidos de maneira científica e como a “ciência não tem pátria”, a educação de vê ser universal. Propósito de trabalhar pela reconstrução educacional do Brasil, enfrentar a complexidade trágica dos problemas postos pela sociedade moderna. “as únicas revoluções fecundas são as que se fazem ou se

Flavio Barbosa Moreira é doutor em Educação pela Faculdade de Londres e professor Titular da Faculdade de Educação UFRJ Tomaz Tadeu da Silva é doutor em educação pela Universidade de Stanford, Estados Unidos. Atualmente é professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Resumo da obra O livro critica as propostas oficiais de currículo que se desenvolveram ao longo da história de tendências políticas, propõe alternativas…

O papel da educação na democracia segundo Condorcet e o nacionalismo pós revolução francesa Autor: Rafael Fróes A Revolução Francesa, considerada como o mais importante acontecimento da história contemporânea, foi inspirada pelos ideais iluministas, tinha como lema “Liberdade, Igualdade e Fraternidade” e ultrapassou as barreiras das distâncias, tendo influenciado diferentes povos, derrubando regimes absolutistas e reafirmando os ideais da burguesia. A Revolução Francesa…