O papel da educação na democracia segundo Condorcet e o nacionalismo pós revolução francesa

O papel da educação na democracia segundo Condorcet e o nacionalismo pós revolução francesa

Autor: Rafael Fróes A Revolução Francesa, considerada como o mais importante acontecimento da história contemporânea, foi inspirada pelos ideais iluministas, tinha como lema “Liberdade, Igualdade e Fraternidade” e ultrapassou as barreiras das distâncias, tendo influenciado diferentes povos, derrubando regimes absolutistas e reafirmando os ideais da burguesia.
A Revolução Francesa marcou a história, tendo amplamente influenciado os conceitos de nacionalismo e democracia. Na França, este processo político e social, ocorrido entre 1789 e 1799, levou à queda do rei Luis XVI, à abolição da monarquia e à proclamação da república, tendo sido uma ruptura brusca e radical com um regime absolutista, onde o rei controlava a economia, a política e até mesmo a religião de seus governados e onde a democracia não era vislumbrada já que qualquer oposição ao governo era condenada com a morte. A partir da Revolução Francesa e das invasões de Napoleão Bonaparte, a Europa foi invadida pelas ideias liberais e o povo foi, lentamente, ganhando mais soberania. Desta forma, pode-se dizer que os conceitos de democracia e nacionalismo e a consequente criação dos Estados- nação surgem com o liberalismo e com a maior tomada de consciência por parte do povo, principalmente, por parte da burguesia capitalista e que tanto a ideia de nação quanto a criação das nações a partir daí são marcadas pelas disputas e tensões, pelos conflitos e guerras. De acordo com Otto Vossler (1941, p.1) “O nacionalismo é a força política mais característica dos séculos XIX e XX”. Embora a Revolução Francesa seja considerada o marco inicial dos nacionalismos modernos, não se pode esquecer os antecedentes importantes que ajudaram a construir este conceito: o iluminismo e o protonacionalismo. Vamos então elencar as principais contribuições destes dois movimentos, pretendendo assim melhor compreender como estas