Politicas Educacionais Sonia 1

Federal de 1988 e a Educação NOME Sonia Aparecida Marioto Camargo RA 4457876233 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015/1 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Políticas Educacionais Aula-tema 03: Constituição Federal de 1988 e a Educação Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Políticas Educacionais apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Fabio de Souza Alves. Anhanguera Educacional 2015/1 Introdução O trabalho aqui apresentado consiste na elaboração de um texto reflexivo-argumentativo da disciplina de Políticas Educacionais com foco nos padrões de qualidade e valorização dos profissionais do ensino brasileiro. Tem por objetivo analisar o tema proposto por esta disciplina e levantar dados que possam mostrar a realidade condizente de nosso país a respeito da qualidade e valorização dos profissionais do ensino, assim contribuindo para nossa formação acadêmica e nossa prática docente. Um professor que reconhece sua realidade, desenvole seu trabalho pautado na identificação do perfil de seus alunos, escola, cidade e país, e assim atribui valores e padrões reais que possam contribuir para o desenvolvimento da qualidade de ensino brasileira. Desenvolvimento Pelo que temos observado no panorama educacional em nosso país, a questão da universalização do…

O Recurso da educação no Brasil DO FUNDEF AO FUNDEB Taís Cristina de Oliveira Professor- Curso – Prática documental 16/04/2013 RESUMO Este trabalho consiste em procurar entender quais são as formas de financiamento federal e no que de fato auxiliam na educação brasileira. Veremos, qual foi o primeiro recurso, antes denominado como FUNDEF e também os aspectos do atual FUNDEB. Sabemos que para que as políticas públicas…

FACULDADE MIGUEL DE CERVANTES Regiane Karine da Costa Luna Brandão Quadro comparativo das Leis de Diretrizes e Bases da Educação Maranhão 2012 * Quadro Comparativo: Redação Original | Emenda Constitucional (EC) nº 59 - 2009 | Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: | I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ele não tiveram acesso na idade própria (redação da…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), com importantes implicações para os Municípios Por Administrator Sex, 04 de Outubro de 2013 06:12 Em entrevista, o advogado da Ação Educativa e coordenador do Programa Ação na Justiça Salomão Ximenes detalha as principais alterações promovidas por esse novo paradigma legal para as cidades brasileiras. Com alterações que tratam da obrigatoriedade escolar, padrões nacionais de funcionamento na educação infantil, bem como trazem…

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: CONSTRUINDO A ESCOLA, CIDADÃ, NO ESTADO DO PARANÁ,1990. JULIANA LENDZION DA SILVA O plano decenal foi concebido e elaborado para ser um instrumento na luta pela recuperação da educação básica do Pais. Toda via, a sua efetivação depende de esforço integrado e compartilhado entre todas as esferas e agentes do processo educativo, ou seja, a União, os Estados e Municípios, as escolas, os professores e dirigentes escolares, as…

FACULDADE VALE DO CRICARÉ CURSO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NATÁLIA LEONEL PORFÍRIO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES SOBRE AS NOVAS CONFIGURAÇÕES DE POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL SÃO MATEUS 2014 NATÁLIA LEONEL PORFÍRIO ENSINO SUPERIOR: REFLEXÕES SOBRE AS NOVAS CONFIGURAÇÕES DE POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL SÃO MATEUS 2014 1 INTRODUÇÃO A política educacional do atual governo, voltada à inclusão e ao desenvolvimento…

UNIVERSALIZAR A EDUCAÇÃO PRIMÁRIA META 3: GARANTIR QUE, ATÉ 2015, AS CRIANÇAS DE TODOS OS PAÍSES, DE AMBOS OS SEXOS, TERMINEM UM CICLO COMPLETO DE ENSINO 2 OBJETIVO DE DESENVOLVIMENTO DO MILÊNIO 54 OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO DO MILÊNIO • BRASIL 55 A Constituição Federal de 1988 estabelece como escolaridade mínima obrigatória o ensino fundamental, que atualmente corresponde a oito anos de estudos. Desse modo,o acesso à escola e a conclusão desse ciclo de escolarização…

Referências Bibliograficas: HADDAD, Sérgio. Educação e exclusão.Disponível em: http://www.diplomatique.org.br/artigo.php?id=197. Data 04 de Maio de 2009. Sobre o autor: Sérgio Haddad nasceu em 1949,em São Paulo, tem mestrado e doutorado em Sociologia da Educação, é educador e economista, atualmente é presidente do Fundo Brasil de Direitos Humanos e assessor da ONG Ação Educativa. Como ativista social, foi presidente da Associação Brasileira das ONGs(ABONG), Relator nacional para o…

Constituição Federal de 1988 Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 59, de 2009) (Vide Emenda Constitucional nº 59, de 2009) II - progressiva universalização do ensino médio gratuito; (Redação dada pela Emenda…

UnB – Universidade de Brasília FE – Faculdade de Educação PAD – Departamento de Planejamento e Administração 194221 – OEB/Organização da Educação Brasileira Adriana Almeida Sales de Melo ENSINO MÉDIO Brasília, 19 de Maio de 2014 UnB – Universidade de Brasília FE – Faculdade de Educação PAD – Departamento de Planejamento e Administração 194221 – OEB/Organização da Educação Brasileira Adriana Almeida Sales de Melo…