Unidade Iv Analise O Projeto Político Pedagógico De Sua E

respeitadas às normas regimentais básicas aqui estabelecidas, reger-se-ão por regimento próprio a ser elaborado pela unidade escolar. 1º - A unidade escolar ministra Ensino Fundamental e Ensino Médio. 2º - Os níveis, cursos e modalidades de ensino ministrado pela escola deverão se identificados, em local visível, para conhecimento da população. ART. 2º O regimento da unidade escolar deverá ser submetido à apreciação do Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar e Aprovação pela…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL HENRIQUE BRITO – EMHB RUA ALMIRANTE TAMANDARÉ, S/N Home Page: http://www.escolahenriquebrito.blogspot.com E-mail: escolahenriquebrito@gmail.com Fone: (73)3623-5034 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2011 Projeto Político Pedagógico apresentado a Comunidade Escolar para o exercício letivo de 2011. Firmino Alves BA, EMHB, janeiro de 2012 MENSAGEM “Escola é... O lugar onde se faz amigos, não se trata só de prédios, salas,…

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA MUNICIPAL WALFREDO CAMPOS MAIA ¹ Nagelle Lopes Sales ² Valdemir Ribeiro Farias RESUMO O presente artigo apresenta um relato de experiência sobre o Projeto de Intervenção realizado na Escola Municipal Walfredo Campos Maia. O trabalho foi desenvolvido pela necessidade de promover a reformulação do Projeto Político Pedagógico da escola supracitada, para tanto, realizou-se reuniões, encontros,…

diretor nesta instituição: 19 anos Atribições do diretor: I – Responder juridicamente pela unidade de ensino. II – Coordenar a elaboração e/ou revisão do Projeto Politíco até o mês de julho de cada ano; III – Coordenar o processo de elaboração e/ou revisão do Regimento Interno, ficando o mês de agosto como prazo máximo para apresenta – lo apreciação e aprovação do Conselho Escolar; IV – Coodernar a elaboração e implementação do Plano de Desenvolvimento da Escola até o…

menos sujeito a mudanças ...” II. “... é mais dinâmico e mais flexível ...” Os itens I e II identificam, respectivamente, o (A) plano de curso e o plano diretor. (B) plano diretor e o plano de aula. (C) plano escolar e o projeto pedagógico. (D) projeto pedagógico e o regimento. (E) regimento e o plano escolar. 53. Uma das principais características da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em relação à organização escolar, é o seu caráter (A) flexível. …

–Direito a educação e a Liberdade | Art. 16. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos:I - ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas asrestrições legais;II - opinião e expressão;III - crença e culto religioso;IV - brincar, praticar esportes e divertir-se;V - participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação;VI - participar da vida política, na forma da lei ;VII - buscar refúgio, auxílio e orientação. | A criança e o…

CURRÍCULO E AVALIAÇÃO 01. Entendida como prática social essencial à formação do profissional docente, quanto ao seu campo de estudos, a didática abrange (A) um conjunto de regras, normas e conhecimentos sistematizados que possibilitam o fazer pedagógico alcançar, com eficiência, resultados previamente planejados. (B) a prática pedagógica quanto ao conteúdo e à forma da educação, determinando o aspecto técnico da atuação do professor com vistas a resultados satisfatórios. (C) os…

PREFEITURA MUNICIPAL DE CANINDÉ Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos Profissionais do Magistério Público da Educação Básica (PCCS/ MAG) PROJETO DE LEI N.º ______/2008. Institui Plano de Cargos, Carreiras e Salários dos Profissionais do Magistério Público da Educação Básica (PCCS/ MAG) da Prefeitura Municipal de Canindé e dá outras providências. O PREFEITO MUNICIPAL DE CANINDÉ faz saber que a Câmara Municipal aprovou e eu sanciono e promulgo a seguinte Lei: TÍTULO I…

demais atingindo uma amplitude de conhecimentos dentro da escola.. O desenvolvimento do estágio foi bem diversificado com uma caracterização de todas as partes da gestão da escola, entrevista sobre aspectos gerais da gestão, foi observado cada item, o projeto foi desenvolvido e aplicado com grande sucesso tendo em vista respeitar os valores na escola. Na caracterização observou-se muito a organização estrutural da gestão, na observação observou-se o comprometimento da gestora com a…

PROPOSTA CURRICULAR 7 3.1 – POSICIONAMENTO POLÍTICO PEDAGÓGICO 7 3.2 – CONCEPÇÃO DE MUNDO 8 3.3 – CONCEPÇÃO DE SOCIEDADE 8 3.4 – CONCEPÇÃO DE HOMEM 9 3.5 – CONCEPÇÃO DE APRENDIZAGEM 9 3.6 – OBJETIVOS, PRINCÍPIOS E FINALIDADES (LDB) 10 4 - AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM 10 4.1 - RESOLUÇÃO 158 /CEE/SC 11 4.1 CAPITULO I DA AVALIAÇÃO 11 4.2 - CAPÍTULO II DA RECUPERAÇÃO DE ESTUDOS 14 4.3 - CAPÍTULO III DA ACELERAÇÃO DE ESTUDOS 15 4.4 - CAPÍTULO IV DO AVANÇO NOS CURSOS…