Uniasselvi História

A Importância da Literatura na Educação Infantil Diene Cristiana Leal dos Reis Professora Liliani Masselli Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia – 3ª fase – Disciplina: Didática e Formação do Professor 03/07/2012 RESUMO A Educação Infantil é a principal fase para o desenvolvimento da criança em todas as áreas, tanto emocional como cognitiva, por isso a importância de trabalharmos a literatura com as crianças, é nessa fase que eles irão adquirir…

HISTÓRIA DE FEIRA DE SANTANA Prof. Monitor - Centro Universitário Leonardo da Vince – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0215) 11/12/12 RESUMO Neste trabalho pretende-se emfatizar à origem de Feira de Santana, assim como: a fazenda dos Olhos D’água a história de Feira e de seus participantes que fizeram parteda construção e do crescimento da Princesa do Sertão. A história de Feira de Santana com personagens que tornaram-se marco histórico para essa localidade…

a linguagem da contabilidade. Palavras-chave: Contabilidade. Publica. Privada. 1 INTRODUÇÃO A história da contabilidade estendesse com a própria historia da humanidade civilizada . Está ligada diretamente às primeiras manifestações humanas, a necessidade da sociedade de proteger de controlar seus bens. A contabilidade evoluiu com o passar da historia, sendo assim os profissionais contábeis da atualidade atuam nas áreas privadas e publicas, onde seus profissionais

Carolina Cristina da Silva Cruz - Uniasselvi - Fameg Guaramirim 1.1 Psicologia Prof. Kevin O estudo da história da psicologia: 1) Com a história da psicologia é possível analisar que existem várias formas de estudos, referências e especializações. É possível identificar a evolução na área, que segue as linhas de evolução cientifica e social. Dando explicações a todos os comportamentos e acontecidos de hoje, 2) O estudo da psicologia já vem sendo abordado desde antigamente, não por…

Grupo Uniasselvi – Unidade Campus I Rua: Dr. Pedro Zimmermann, 385, Salto do Norte – Cep 89065-000 Curso: Superior de tecnologia em Gastronomia Disciplina: História e Cultura da Gastronomia Brasileira Docente: Paulo César dos Santos Norte Acadêmicas: Inaura dos Santos Gabrielle Valim Cury Mônica Beck Silvia Fonseca Semestre 2°/2013 Introdução A culinária brasileira é resultante de uma grande mistura de ingredientes, tradições que foram…

ABORDAGENS E CARACTERISTICAS DA AVALIAÇÃO ESCOLAR Angelica Jaroczinski Professor Orientador: Romão Kath Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0249) – Paper do Módulo III 25/11/2013 RESUMO O objetivo principal deste trabalho, em um primeiro momento, será de mostrar o desenvolvimento histórico da avaliação e o legado que ela deixou para os dias atuais, traçando uma linha temporal entre Idade Média – surgimento da avaliação, e a…

MUDANÇAS NAS CONCEPÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA ATRAVÉZ DA HISTÓRIA E DIAS ATUAIS Kamilla Ieda Santos Prof. Edivane Lucia Verardi Dutra Martins Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0424) – Trabalho de Graduação 29/06/13 RESUMO Com o passar dos anos muitas mudanças ocorreram nas concepções de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita, muitos métodos, tanto os mais tradicionais e antigos quanto os mais novos

A INTERDISCIPLINARIDADE EM SALA DE AULA Rúbia de Cássia Alexandre Couto Profª. Regina Ballmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0227) – Módulo III Práticas Educativas 10/12/2011 RESUMO A Interdisciplinaridade investiga uma intercomunicação entre as diversas disciplinas. Busca novos ajustes dentro de um mesmo grupo de informações. Nessa edificação do saber a união das ciências não garante o seu perfeito cumprimento. Neste…

TECNOLOGIA E INTERNET: EDUCAÇÃO UMA REFLEXÃO Jéssica Farias da Silva Professor- Marisa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (ped0704) – Prática do Módulo I 09/11/2012 RESUMO O objetivo deste trabalho é de expor o resultado da pesquisa sobre a tecnologia e a educação, o inicio, a integração e os conflitos desses, buscando compreender a necessidade dessas novidades no cotidiano da sociedade e das redes de ensino. Este trabalho teve como…

ESTÁGIO II Renata Lessa Marcon Prof. Ana Beatriz Cargnin Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (BID0197) – Estágio 28/06/2014 RESUMO O presente relatório tem por objetivo apresentar informações que foram adquiridos com as observações e regências exercidas no decorrer do período de Estagio II , nas séries finais do Ensino fundamental, no período de 27 de janeiro a 05 de julho de 2014, na Escola E.B.M Luiza Nicolazzi Gomes localizada no município de…