Uniasselvi Criança

Ednara Bonifacio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED0666) – Estágio 10/12/14 RESUMO O resumo deve ter um parágrafo de, no máximo, 250 palavras, sem recuo na primeira linha e em espaço simples. Em um único parágrafo apresente o que foi abordado no trabalho em uma redação concisa destacando os pontos mais relevantes do trabalho. Palavras-chave: 1 INTRODUÇÃO Sabemos que a crianças que brinca desenvolve sua oralidade, sua…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS Lindolenys Gomes da Trindade Profª Orientadora Carolina Cordeiro Barcelos Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED 0249)- projeto de estágio RESUMO: Este trabalho tem o objetivo de apresentar o estágio de atuação (Regência) realizado na Escola Estadual de Ensino de Fundamental “Prefeito José Maria Feu Rosa”, situada na rua 22 de Abril s/n bairro de Manguinhos-Serra

UNIVERCITARIO LEONARDO DA VINCI- UNIASSELVI CURSO: PEDAGOGIA TURMA 0417- ESTAGIO 12/11/2013 RESUMO Este trabalho tem como objetivo relatar as observações que servem como um instrumento significativo para a pratica em sala de aula. O estagio possui um papel de grande importância na formação inicial do professor e pedagogo por promover vivencias diversificadas no âmbito escolar. Através da observação é possível ver sim que o trabalho educativo pode criar novas condições para as crianças…

Ismael dos Santos. Prof. Orientador: Carlos Alberto Claudino. Centro Universitário Leonardo da Vince – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (GED 0157) 25/11/2013 1 TEMA/ASSUNTO Educação inclusiva é um tema polêmico, pois vem provocando várias discussões entre os especialistas no assunto. A educação inclusiva é uma ação que visa á inclusão de crianças e adolescentes portadores de necessidades especiais nas escolas de ensino regular, com o intuito de integrar e socializar esses

Resenha sobre Questão ambiental e resíduos industriais Acadêmico:Rogers Galvani Prof. :Juan Carlos Kuhnen da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Faculdade Metropolitana de Rio do Sul – FAMESUL Graduação em Engenharia Civil (ENC21) 23/06/2012 Existem vários problemas causados pela irresponsabilidade de empresários que despejam resíduos industriais na natureza. O mais comum…

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO I EDUCAÇÃO INCLUSIVA Kátia Lopes de Souza Prof. Orientador: Carmendia Vieira da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED9501) – Estágio I 12/05/11 1 INTRODUÇÃO Vivemos numa sociedade onde as referências à educação tem sido uma constante. Nunca se falou tanto sobre a importância da educação num mundo globalizado e cada vez mais competitivo. O ensinar e o aprender alcançaram…

Emmet derrotado e jogado em um vórtice o brinquedo caiu no mundo real onde todas aquelas ideias de inovação e modernidade vinham de uma criança cheia de imaginação onde a situação de tradição vinham de um pai ranzinza que tinha montado uma estrutura de sociedade com brinquedos Lego e queria que ficasse intacto todas aquelas peças na forma que ele montou, mas a criança tinha outros planos e enviou o brinquedo Emmet de volta para sua realidade renascido como no filme Matrix, em que o mesmo…

está cada vez mais conseguindo ganhar espaço e a aceitação das pessoas e dos profissionais da educação. Juntamente com este tema, foram trabalhadas as diferenças e semelhanças dentro do contexto educacional por permitir uma melhor compreensão das crianças da educação infantil. Também os números e as quantidades que os representam, dando continuidade ao trabalho da professora regente e ainda a reciclagem, que sem dúvidas deu um destaque especial nas atividades realizadas. Os objetivos…

CIDADANIA E MEIO AMBIENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Acadêmica: Aline Tiburski Gouveia Prof.ª Juliana Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0477) – Cidadania e Meio Ambiente na Educação Infantil 14/12/2012 Resumo A Educação é marcada por vários fatos e alterações que contribuíram para sua modificação e consequentemente para o crescimento, tanto da forma estrutural, quanto no âmbito cultural. O estudo foi realizado, através do método

ADOLESCENTES INFRATORES DA CASA SEMILIBERDADE DE BLUMENAU NO MERCADO DE TRABALHO Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Professora Orientadora: Lizandra Haeffner Junges