Alfabetização e letramento

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS

Lindolenys Gomes da Trindade
Profª Orientadora Carolina Cordeiro Barcelos
Centro Universitário Leonardo da Vinci- UNIASSELVI
Licenciatura em pedagogia (PED 0249)- projeto de estágio

RESUMO: Este trabalho tem o objetivo de apresentar o estágio de atuação (Regência) realizado na Escola Estadual de Ensino de Fundamental “Prefeito José Maria Feu Rosa”, situada na rua 22 de Abril s/n bairro de Manguinhos-Serra E.S na oportunidade trabalhei disciplinas: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia e História, com a supervisão da professora regente e a pedagoga da institução. Palavra-chave: Letramento, Alfabetização, Séries iniciais, aluno

1-INTRODUÇÃO:
Quando ensinamos uma criança, um adulto ou um jovem a ler e a escrever, esse aprendiz está conhecendo as práticas de letramento de uma sociedade. O conceito letramento foi criado para se referir aos usos da língua escrita não só na escola, mas em todo lugar. Porque a escrita faz parte do cotidiano de cotidiano de cada um em todo lugar.
A alfabetização de um indivíduo promove sua socialização, já que possibilita o estabelecimento de novos tipos de trocas simbólicas com outros indivíduos, acesso a bens culturais e a facilidades oferecidas pelas instituições sociais. A alfabetização é um fator propulsor do exercício consciente da cidadania e do desenvolvimento da sociedade como um todo.

2-ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO:
O projeto de estágio foi realizado na E.E.E. F “PREFEITO JOSÉ MARIA MIGUEL FEU ROSA.” Situada na Rua 22 de Abril s/n, bairro Manguinhos-Serra-ES. Na oportunidade foi possível fazer a regência de Cinco disciplinas, perfazendo um total de 20 horas. O trabalho realizado foi de uma forma tranquila, apresentei a maneira de plantar, cuidar, colher, higienizar e consumir a cenoura, também introduzi as sílabas CE e CI, falamos da origem da cenoura e trabalhamos formas geométricas, finalizando distribui receita