Uniasselvi Artes Visuais

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA HISTÓRIA E VISAO DA EDUCAÇÃO Visão de Anísio Teixeira e Paulo Freire Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais/Licenciatura (ART 0104) – Prática Módulo I 08/08/2012 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: VISAO DE ANISIO TEIXEIRA E PAULO FREIRE Através da História da educação pretendo expor as ideias e objetivos de Anísio Teixeira e Paulo Freire sobre a educação publica brasileira. 2 OBJETIVOS

História do ensino das artes no Brasil Resumo A história do ensino das artes no Brasil não é uma história complicada de ser entendida. No decorrer dos anos, a arte evolucionou em vários aspectos marcantes que são fáceis de serem observados. Podemos observar que durante todos seus fatos históricos, houve um avanço nas quatro áreas da arte, ou seja, no ensino das artes plásticas, na arte cênica trazida pelos portugueses na época do renascimento, na música que era muito apreciada pela…

ESTUDANDO A PERSPECTIVA Acadêmicos: Adriana R. Mariani, Marcia C. Pomicinski, Monica A. Rossoni, Simone Rizzotto Prof. Evandro De Rossi Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura Plena Artes Visuais (ART0165) - Seminário Da Prática IV 19/06/2015 RESUMO O presente estudo tem por intuito analisar a perspectiva, o quanto ela é importante para o artista representar ao máximo a realidade em suas obras, e muito importante para quem quer se profissionalizar no…

Prof. Leandra Schmidt Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais - Turma - ART0158 13/11/14 RESUMO Neste estudo apresentaremos uma arte em movimento mais no sentido de obras paradas que parecem movimentar-se, saltar da tela e faz com que o espectador precise dar alguns passos para ver o movimento, são obras bidimensionais e tridimensionais, este movimento é chamado Op Art vem do inglês e significa arte óptica. Op Art nasceu e desenvolveu-se…

Vinci - UNIASSELVI Curso (0054) – Prática do Módulo I 03/07/2011 RESUMO A Arte Contemporânea,é caracterizada por apresentar uma ampla disposição para a experimentação, levando os artistas a realizarem uma verdadeira fusão de linguagens, materiais e tecnologias. Os artistas mostram sua arte através do pensamento de determinada época.O estudo de sua produção artística é um potencial referente aos acontecimentos sociais, políticos. Palavras-chave: arte contemporânea e…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA CONHECIMENTO: UMAS DAS FINALIDADES DA EDUCAÇÃO Autores (É individual?) Prof. MAGDA Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI ARTES VISUAIS -TURMA 0201 – Seminário da Prática I 17/09/2014 1. CONHECIMENTO: UMAS DAS FINALIDADES DA EDUCAÇÃO A educação como um todo precisa rever seus conceitos e mudar a metodologia para que possamos satisfazer as necessidades educacionais dos alunos da atualidade, considerando o…

INCLUSÃO DE LIBRAS NO ENSINO REGULAR Leda Marina Thurow Professor: Fábio Alves Peres Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (BID 0268) - Prática Módulo I 12/06/2013 RESUMO A importância de compreender a estrutura linguística de LIBRAS para o educador. Observamos que quando o aluno com necessidades educacionais especiais entra em sala de aula comum, uma das grandes preocupações, é conseguir que ele, compreenda e desenvolva as…

O QUE ENSINAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Mariane Luiz Teixeira Professora Silvana Alves Bento Marceneiro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura Pedagogia (PED 0422) – Prática Educativa IΙ 22/06/2012 RESUMO A criança desde que nasce é um ser ativo. Possui ações que já nascem com ela e lhe permite interagir com seu meio e experimentar as primeiras aprendizagens. Aos poucos ela começa a ter novas experiências, somando as que já possui, e assim…

EVOLUÇÃO DO DESENHO NA HISTÓRIA DA ARTE BASEADO NO GRAFFITI Anderson da Silva Raquel Monitora Vera Conceição Maria Fiabani Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Curso de Artes Visuais (ART 0079)- Módulo II 16/04/13 RESUMO A arte é algo que alguns reconhecem, apreciam e admiram, porém nem todos pensam assim, poucos dão o devido e merecido valor ao artista e suas intenções, principalmente aos artistas de rua. Cada vez mais surgem tipos de arte com seus estilos…

Gogh: uma atividade Priscila Hadlich Aquino Pileggi Prof.ª Adriana Loureiro Klein Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (ART 0055) - desenho artístico e de apresentação 06/12/2012 RESUMO Quando a criança entra em contato com uma obra de arte esta passa pela contemplação através da percepção estética. Ao apurar mais seu olhar ela consegue fazer indagações sobre o que está vendo e á…