Artes

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PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA
HISTÓRIA E VISAO DA EDUCAÇÃO

Visão de Anísio Teixeira e Paulo Freire

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI

Artes Visuais/Licenciatura (ART 0104) – Prática Módulo I
08/08/2012

1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: VISAO DE ANISIO TEIXEIRA E PAULO FREIRE

Através da História da educação pretendo expor as ideias e objetivos de Anísio Teixeira e Paulo Freire sobre a educação publica brasileira.

2 OBJETIVOS

Breve resumo sobre a História da Educação. Explicar o objetivo de Anísio Teixeira e Paulo Freire. E suas relações com e educação publica brasileira.

3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA

a) Prática Simulada: essa Prática tem como principal característica a exploração de temas teóricos. Ela é realizada em sala de aula, nos encontros presenciais, ou nos dias de atividades acadêmicas, quando o(s) acadêmico(s) envolve(m) os próprios colegas na atividade. A atividade pode ser feita em forma de seminário, aula, oficina, sarau literário, atividade de laboratório, troca de experiências com profissionais da área específica, palestras etc.

4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA

4.1 EXEMPLO DE PRÁTICA SIMULADA

|ETAPA |DATA/PERÍODO |AÇÃO |C/H |RESULTADO |
|ORIENTAÇÃO |CONFORME CRONOGRAMA |( Orientações gerais sobre a |04 |( Grupo formado. |
| | |Prática. | |( Tema definido. |
| | |( Definição das equipes. | | |
| | |( Definição do tema tendo como | | |
| | |base os Termos de

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