Unesco Anhanguera

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância DESAFIO DE APRENDIZAGEM-MATRIZ DISCIPLINAR Curso: Administração Período Letivo: 2011/2 Semestre: 2º serie Disciplina: Ciências Sociais Professor EAD: Reginaldo Donizete Alves Nome Tutor Presencial: Sueli Alves Correia Aluna:

de aprendizagem, proporcionando uma nova relação da humanidade com o meio ambiente, para todas as pessoas, independentemente das idades. A promoção dessa década ficou a cargo da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). Emprego verde – esse conceito foi criado pela Organização Internacional do Trabalho (OIT) e relaciona-se a novas tecnologias ambientais aplicáveis em todo tipo de empresa e seus produtos e serviços. Segundo a Cartilha Programa…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CIENCIAS CONTÁBEIS ATIVIDADE AVALIATIVA - QUESTIONÁRIO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL UNIDADE – Taguatinga – FACNET 2011 – 1º Semestre QUESTIONÁRIO 1 – Qual o papel da tecnologia e da educação na construção de um mundo mais equilibrado? “O computador, por si, não atende ao objetivo de formar o "homem social" com que sonha a…

[pic] ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE TECNOLOGIA DE JARAGUÁ DO SUL Desafio de Aprendizagem: “ESTATÍSTICA” Jaraguá do Sul 2011 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE TECNOLOGIA DE JARAGUÁ DO SUL Desafio de Aprendizagem: ESTATÍSTICA “O Planeta e a Água” [pic] Jaraguá do Sul 2011 CÓPIA 01 DE 05 SUMÁRIO 1. Introdução.....................................................................................

que o descobridor de Goiás foi o Anhanguera. Isso não significa que ele fosse o primeiro a chegar a Goiás, mas sim que ele foi o primeiro a vir a Goiás com intenção de se fixar aqui. Isso se deu dentro da conjuntura do descobrimento de ouro no Brasil. A bandeira saiu de São Paulo em 3 de julho de 1722. O caminho já não era tão difícil como nos primeiros tempos. Ate o rio Grande era bem conhecido dos paulistas, com alguns moradores e com roças; para alem, o Anhanguera dizia possuir um…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO BELENZINHO CIÊNCIAS CONTÁBEIS – 2º SÉRIE EDNA BARBOSA CAVALCANTI DA SILVA R.A: 9374329651 Desafio Profissional TEORIA DA CONTABILIDADE, CIÊNCIAS SOCIAIS E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE TUTORA EaD: CAROLINE MORAES SÃO PAULO - S.P 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO BELENZINHO CIÊNCIAS CONTÁBEIS – 2º SÉRIE EDNA BARBOSA CAVALCANTI DA SILVA R.A: 9374329651 Desafio Profissional TEORIA DA CONTABILIDADE

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Curso de Pedagogia ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DISCIPLINA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Acadêmicos (as): Claudiana Sousa dos Santos RA:448971 Elisângela da Silva Barros RA:448998 Iara da Silva Sousa RA:448905 João de Deus da Silva Costa RA: 9978022093 Maria Raimunda Sousa Santos RA:449013

anhanguera educacional CIENCIAS SOCIAIS CURSO: ADMINISTRAÇÃO PROF EAD REGINALDO DONIZETE ALVES SUMÁRIO QUESTIONÁRIO.................................................................. PG 2 a 5 MODALIDADES DOS CURSOS DE ENSINO À DISTÂNCIA... PG 6 O QUE SÃO CURSOS A DISTÂNCIA....................................... PG 6 ANÁLISE DAS QUESTÕES APLICADAS................................ PG7,8 BIBLIOGRAFIA E QUESTÕES APLICADAS............................. PG 9…

ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE ADMINISTRAÇÃO ECOSSISTEMAS ANA PAULA NECCHI DE OLIVEIRA – R.A.: 4997013192 Responsabilidade social e meio ambiente Aula online 10/10/2012 CASCAVEL – PR Desequilíbrio ecológico A natureza se desequilibra por vários fatores. A causa maior é humana, pois a natureza somente se desequilibra quando alguma parte sua diminui em números grandes, causando a extinção de espécies tanto animal quanto vegetal. Mas a natureza também pode se desequilibrar

e sem uma proposta pedagógica definida, não há como manter ás crianças na escola. Até porque as proposta que visam tornar a educação como um dos caminhos capazes de promover a melhoria da realidade social brasileira, tem recebido apoio direto da Unesco, no sentido de fornecer ao governo cooperação para o desenvolvimento de ações direcionadas ao aprimoramento e democratização da educação em todos os aspectos. Esse construir junto requer disposição para dialogar, aprender, compartilha e…