Unesa Pratica 4 Semana 10

construção dos treinamentos: Depende do condicionamento de cada cliente, havendo sempre uma progressão. 3- As análises para ajustar os princípios da sobre carga e o da adaptação nos treinamentos: Diante da percepção de esforço de cada aluno. 4- Em relação a especificidade dos treinamentos, como é utilizada: o treinamento é montado levando em conta a anamnese e o histórico de treino do aluno. 5- Características da aula ou treinamento: a) Percentual da…

Trabalho referente à disciplina de Metodologia científica, 2º período do curso de Engenharia elétrica da UNESA – Universidade Estácio de Sá pelo Orientado professor Cláudio Lima. Rio de Janeiro 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. OBJETIVOS 6 2.1 OBJETIVO GERAL 6 2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 6 3. JUSTIFICATIVA 7 4. AUTOMAÇÃO 8 4.1 DEFINIÇÃO 8 4.2 HISTORICO 8 4.2.1 Século XVIII - A época…

1. CARACTERIZAÇÃO E HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO A Escola Municipal João Rocha foi inaugurada no governo do Prefeito Hermes Barcellos, no dia 10 de abril de 1968. O decreto n° 97, de 03/04/1968, deu a nova escola à denominação de “João Rocha”, em homenagem à memória de um cabo-friense ilustre, válido sob todos os aspectos, o saudoso senhor João Batista da Gama Rocha, nascido em 02/05/1886, que embora tenha sido Coletor Federal e Estadual, e Procurador-Tesoureiro da Prefeitura, foi…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ BIANCA SIQUEIRA ANTUNES Relatório de Prática Profissional de Educação Física I Rio de Janeiro, 2013 BIANCA SIQUEIRA ANTUNES Relatório de Prática Profissional de Educação Física I Relatório de estágio apresentado para a disciplina Prática Profissional de Educação Física I, do curso de Educação Física da Universidade Estácio de Sá.…

Paulo Cesar Pfaltzgraff Ferreira Cálculo e Análise Vetoriais com Aplicações Práticas VOLUME 1 Cálculo e Análise Vetoriais com Aplicações Práticas Copyright© Editora Ciência Moderna Ltda., 2012 Todos os direitos para a língua portuguesa reservados pela EDITORA CIÊNCIA MODERNA LTDA. De acordo com a Lei 9.610 de 19/2/1998, nenhuma parte deste livro poderá ser reproduzida, transmitida e gravada, por qualquer meio eletrônico, mecânico, por fotocópia e outros, sem a prévia autorização,…

Universidade Estácio de Sá – UNESA Pós- Graduação em Direito do Trabalho, Direito Processual do Trabalho e Previdenciário. Os Direitos dos Trabalhadores Domésticos no Brasil. Os Direitos dos Trabalhadores Domésticos no Brasil. Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Estácio de Sá - UNESA - como especialista em Direito do Trabalho, Direito Processual do Trabalho e Direito…

desenvolvimento e avaliação de um grupo de apoio ao controle de doenças crônicas. A metodologia utilizada foi a cognitivo-comportamental, aplicada à abordagem em grupo que visa promoção de educação em saúde através da mudança de comportamento e de prática dos participantes. Este método foi desenvolvido pelo Ministério da Saúde (MS) em parceria com Instituto Nacional de Câncer (INCA). Tem como perspectiva ser aplicado nas Unidades de Saúde de Atenção Básica (USAB), para que as…

...................................... 4 2.1 GERAL .......................................................................................................................... 4 2.2 ESPECÍFICO .................................................................................................................. 4 3. Justificativa ........................................................................................................................ 4 4. Metodologia e quadro…

DA TECNOLOGIA PARA ALÉM DA TECNOLOGIA: A INTERNET COMO POSSIBILIDADE DE REDIMENSIONAMENTO DO PAPEL DO PROFESSOR VILARINHO, Lúcia Regina Goulart - UNESA BARRETO, Renata Biscaia Raposo - UNESA GT: Didática / n.04 Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Introdução Assistimos, hoje, o esforço do homem para enfrentar os desafios decorrentes do avanço científico-tecnológico, cada dia mais complexo em face do impacto que determinados objetos antropológicos têm na vida humana. Lévy…

papel enquanto via de acesso à saúde e bem estar. Essa determinação consta na Lei 5692/71, onde sinaliza a educação física escolar com o propósito de orientar o desenvolvimento de hábitos saudáveis, quanto à alimentação, higiene pessoal, trabalho, prática esportiva e lazer, e que corroborados pelo Conselho Federal de Educação – CFE, em 1977 ?, remetia a importância de a saúde não ser circunscrita a apenas uma disciplina, mas sim ao conjunto de saberes veiculados ao longo de todo o ensino…