Uma Visão Sobre Michel Foucault

filósofos franceses do século X, Michel Foucault pautou sua obra no exame das relações entre os modos de exercício de poder, a constituição de saberes e o estabelecimento da verdade. O corpo de sua obra procurou mostrar que todo conhecimento é contingente às formas de exercício de poder e que tal fato tem como elemento mediador instituições sociais, dispositivos que regulam as relações entre os modos de exercício de poder e a produção de saberes e verdades. A análise de Foucault…

presente desde a evolução do mundo. O Poder vem do latim vulgar “potere”, substituído ao latim clássico “posse”, que vem a ser a contração de potis esse, “ser capaz”; “autoridade”. Mas aqui falaremos do poder através da visão de um grande pensador contemporâneo Michel Foucault (Poitiers, 15 de outubro de 1926 — Paris, 25 de junho de 1984). Onde esse criou alguns conceitos dedicados apenas para entender a dinâmica do poder. Para ele o poder não está concentrado em um só lugar, e…

RESENHA – A ORDEM DO DISCURSO – MICHEL FOUCAULT Foucault dá inicio a “A ordem do discurso” tratando de um certo desejo e temor que começam a surgir perante ao discurso, pois é controlando nossos discursos que as instituições conseguem manter seu poder, por assim ser, na visão de Foucault existe diversas formas de controle e de exclusão do discurso. Como os de exclusão,podemos entender aqueles que vão contra a ordem vigente, o autor nos traz dois tipos de

encruzilhada, orbita o silenciamento dos sujeitos-alunos, aqueles que apenas falam em suas performances nas avaliações. É problematizando este jogo de poder discursivo entre diferentes personagens, entre ditos e não-ditos, que refletimos neste artigo sobre o aluno/sujeito que se quer (re)formar, bem como a possibilidade de outros discursos, insurgentes, contraditórios, para além das atuais fronteiras. Para localizar e analisar estes discursos em seus espaços e personagens, apoiamo-nos…

“Obedeça ao mestre”: Anarquismos e Educação Libertária Hariagi Borba Nunes1 RESUMO: Atividade proposta para alunxs de Ensino Médio sobre Educação Libertária e anarquismos. Abordando autores como Foucault, Bourdieu e Freire e debruçando suas teorias através de um debate aberto, horizontal e sem a figura opressora do professor. Priorizando as qualidades diversas e múltiplas dos alunxs, avaliando sua liberdade de pensar, criatividade e sinceridade dentro do sufocante espaço escolar.

Stephen J. Collier Topologias de poder a análise de Foucault sobre o governo político para além da “governamentalidade” A publicação das conferências de Michel Foucault no Collège de France proporcionou uma nova compreensão sobre desenvolvimentos-chave em suas últimas obras – o muito discutido retorno ao Estado.1 Se em suas investigações sobre disciplina, Foucault notoriamente deixou de lado a questão do poder soberano, posteriormente, a partir de 1976, como observa Colin…

A VERDADE E AS FORMAS JURÍDICAS" Michel Foucault *O Autor, Foucault ao longo do texto mostra de forma bastante clara sua tese sobre como as práticas sociais podem ocasionar domínios do saber.Apresenta de inicio como ele separou as partes do seu texto, fazendo uma reflexão metodológica para mostrar de forma críticas como essa relação de poder veio se desfazendo na sociedade.(P.7) *A primeira questão apresentada por M. Foucault foi saber como se deu a formação de domínios de saber a…

possibilite a ação política. Esta volta-se contra a cultura do narcisismo e o modelo clássico do militante engajado, mas também contra as formas pelas quais o discurso exerce, na modernidade, um certo tipo de poder que, ao pretender dizer a verdade sobre as coisas, procura conjurar qualquer possibilidade do acontecimento dessa escrita se efetuar de outra maneira, diferentemente. Palavras chave: Punk, escrita, subjetivação. Na cidade contemporânea nossos corpos vivenciam o mundo…

execução da pena de Damiens, um parricida condenado. Em seguida, saímos da horrenda paisagem da morte de Damiens12 e lemos um regulamento de um internato3 de jovens infratores. Temos, nesse momento, diferenças de épocas e da pedagogia da punição. Foucault faz o seguinte comentário acerca desses dois momentos da história de repreensão de humanos delinquentes: “Apresentamos exemplo de suplício e de utilização do tempo. Eles não sancionam os mesmos crimes, não punem o mesmo gênero de…

nos cita um pouco do estudo do mito na visão de alguns autores e como o mito é visto em algumas sociedades. Enfim, nos leva a um labirinto de interpretações e pensamentos. Palavras-chave: mistério, sociedade, antropologia O LABIRINTO DOS MITOS O mito é uma narrativa. É um discurso, uma fala. É uma forma de as sociedades espelharem suas contradições, exprimirem seus paradoxos, dúvidas e inquietações. Pode ser visto como uma possibilidade de se refletir sobre a existência [...] Serve…