Uma Visão Sobre Michel Foucault

UNIVERSIDADE DE FRANCA ANA FLÁVIA DA SILVA-1059474 SOCIOLOGIA DA SAÚDE MENTAL-PSICOLOGIA, 4°SEM. FRANCA-SP. 2012. RESENHA ACADÊMICA SOBRE A OBRA “VIGIAR E PUNIR”. FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: história da violência nas prisões. 36°ed. Petrópolis: Vozes, 2004. “Vigiar e Punir” de Michel Foucault”, tem como principal objetivo explicitar a violência implícita nas formas de punições e castigos entre as épocas, o suplício dos condenados, o conceito de disciplina e ordem…

O livro Vigiar e Punir de Michel Foucault mostra-nos uma visão do poder disciplinador, como uma maneira avançada do poder contemporâneo das sociedades no qual seria o poder das leis. Mostra-nos como eram realizados as faces dos processos, seus julgamentos e aplicação das penas. No início do livro, o autor expõe um contraste entre duas formas de punição, o suplício público que era praticado no século XVIII e a programação diária prevista para internos de uma prisão do início do século

obra de Michel Foucault. Isabel Brites.” No Livro Vigiar e Punir - História da Violência nas Prisões, Michel Foucault, em quatro capítulos (Suplício, Punição, Disciplina, Prisão), nos apresenta não só diversas perceptivas (arqueológicas, cronológicas, genealógicas, antropológicas, sociológicas, etnológicas), como também nos mostra a evolução histórica dos castigos, desde a Idade Média até a Idade Moderna, e adjacentemente, se interroga e nos interroga sobre a própria modernidade,…

Carole Lombard. Folha de São Paulo, 02/09/2009 Outras informações sobre a palavra Possui 3 letras Possui as vogais: e o Possui a consoante: n A palavra escrita ao contrário: oen Rimas com neo duplomagnoelmohirtocircosupérfluocuspoárduoespectrovácuotriplolivroamploamuoolmomurchoníveonúcleo Anagramas de neo éonnoé Bibliografia para alunos de Introdução ao Estudo do Direito: Sumário de assuntos: 1 - Livros sobre a teoria do direito, para nosso semestre; 2 – Livros…

teórica acerca da dicotomia universalismo X particularismo, tema exaustivamente debatido nas aulas de Antropologia jurídica, agora trataremos a questão sob o prisma do Poder de Michel Foucault, de como o discurso universalista pode servir o poder, conforme o conceito de Foucault, retirando a ideia de repressão de uma classe sobre outra, e adotando o conceito de poder, segundo o filosofo francês em tela, estruturado de forma piramidal, mas fluido, onipresente, relacional e ascendente. …

como a nossa. Michel Foucault1 Antes de mais, é necessário efectuar uma precisão terminológica e clarificar o conteúdo deste capítulo. O que normalmente é designado por abordagens pós-positivistas abrange um leque muito amplo e heterogéneo de autores, de ideias e de discursos, tais como os chamados estudos críticos, os pós-modernistas ou pós-estruturalistas, as feministas, os construtivistas2 etc., pelo que, por simplificação, apenas vamos fazer incidir a nossa análise sobre…

Raphael Valentim Guarnier Professor libertador X professor conservador Escrever sobre este tema é muito instigante, principalmente quando se tem uma origem extremamente conservadora, uma criação e um histórico escolar totalmente tradicional. Quais seriam a visão e a expectativa de um professor libertador com a formação tradicionalíssima? Em que se basear? Quais seriam os referenciais e o que esperar de seus alunos? Para um dos maiores se não o maior pensador educacional brasileiro, mudar é

DEFINIÇÕES FUNDAMENTAIS DE PODER EM NORBERTO BOBBIO E MICHEL FOUCAULT Trabalho final do Curso de Introdução à Política. Mayara Gregoracci dos Santos Araraquara Junho/2012 1. Introdução O presente trabalho visa analisar conceitos e definições do Poder e suas dimensões em Norberto Bobbio, bem como seu significado nos estudos de Michel Foucault, em algumas de suas…

referencial teórico apoiado nas ideias de Michel Foucault. Entendemos que o conjunto de saberes torna-se útil ao processo de ensino aprendizagem quando transformado em material didático, logo esses saberes “regimes de verdade”, que domina e auxilia no modo de ver e pensar sobre como ensinar. Os materiais didáticos considerados como simples objetos na aprendizagem ganham força e significado em relação as novas propostas educacionais que direciona e define nossas visões sobre o que é ser…

ideias sob um ângulo novo, mais complexo, abrangendo uma cadeia de relações mais ampla. Tal como a cultura, o campo académico constrói-se a partir de escolhas. Howard Becker não pretende criar uma teoria, chegar a uma conclusão final e determinista sobre qualquer fenómeno social. A sua finalidade prende-se com a criação de novas trajectórias, que permitam a descrição de um determinado fenómeno observado empiricamente como um processo. O sociólogo apresenta a obra Art Worlds não como um…