Uma Visão Construtivista

TEORIAS Cognitivas RESPOSTA: A teoria cognitiva escolhida foi a abordagem sócio construtivista de Lev Vygotsky. Os princípios da teoria de Vygotsky estão e m explicar como se formam as características tipicamente humanas de seu comportamento ao longo do tempo, e como elas se desenvolvem em cada indivíduo; Vygotsky viveu no início do século XX e suas ideias foram consideradas avançadas, uma vez que ele pensou num ser humano imerso num contexto sócio-histórico em constante…

que vem de fora, passado de uma pessoa a outra ou adquirido por meio de uma leitura, mas, sim, estimulado a partir de experiências quando delas participamos ativamente, buscando conhecer e, assim, experimentando, pesquisando, refletindo. A idéia construtivista rejeita a apresentação de conhecimentos prontos e, portanto, não aceita que um aluno possa efetivamente aprender quando apenas ouve um professor. Opõe-se, assim, à idéia de que o saber de um professor possa ser ministrado e,…

corresponde à interpretação de eventos através das estruturas cognitivas e a acomodação diz respeito à modificação da estrutura cognitiva com a finalidade de compreender o meio. A teoria de Piaget aproxima-se de outras teorias de aprendizagem construtivistas (Vygotsky e Bruner) ao afirmar que o desenvolvimento cognitivo de um indivíduo consiste em seu constante esforço para adaptar-se ao meio em que vive em termos de assimilação e acomodação. 1 A PSICOLÓGIA COGNITIVA…

uma visão das finalidades educativas. Nesse sentido, a aprendizagem será sempre o foco do professor e a melhor maneira como alcançar este alvo será uma insaciável busca, deste modo a pesquisa realizada sob forma de entrevista com professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental apontou evidenciais aspectos que Libâneo destaca quanto a didática e o método de trabalho. Em seu texto Libâneo caracteriza professores tradicionais, progressitas e…

1) Os estágios de Jean Piaget nos mostram a evolução do pensamento e da inteligência na criança. Descreva cada estágio, exemplificando. 2) A visão construtivista do erro é diferente da visão da pedagogia tradicional. Explique, então, como o Construtivismo concebe o erro e apresente um exemplo prático. Realize as atividades e, após, publique suas respostas na ferramenta Exposição. 1- Estágio sensório-motor (zero a 2 anos): A criança aprende por meio de suas sensações e dos atos motores, ela

Estado do Rio de Janeiro RESUMO Este artigo trata dos mitos e comportamentos sexuais, com o objetivo de demonstrar a natureza fabricada da representação acerca da sexualidade brasileira como altamente erotizada e maleável. A partir de uma visão construtivista da sexualidade, os mitos em torno da natureza sexual dos brasileiros são analisados. Vigora no país a representação de que a cultura brasileira é muito aberta sexualmente, expansiva e – calorosa o que se constitui como…

Hernández consistem nos seguintes pontos: proposta de reorganização do currículo por projetos ao invés das disciplinas, entendidas como separadas e que oferecem ao aluno formas de conhecimento que pouco tem a ver com a realidade fora da Escola; da visão do desenvolvimento da inteligência em etapas e por fim, da incapacidade da Escola de ser dinâmica e refletir sua própria sociedade. A proposta de transgressão e mudança escolar refere-se à algumas ideias ainda presentes nas práticas…

para guiar a sua prática e que ele precisa de um conhecimento que é produzi­do no território da ciência. É preciso considerar o conhecimento prévio do aprendiz e as contradições que ele enfrenta no processo. Em uma concepção de aprendi­zagem construtivista, o conhecimento é visto como produto da ação e reflexão do aprendiz. Esse aprendiz é compreendido como alguém que sabe algumas coisas e que, diante de novas informações que têm para ele sentido, realiza um esforço para assimilá-la,…

EDUCACIONAL DO ENSINO FUNDAMENTAL NO 2° ANO DA ESCOLA BENEDITO LEITE II BURITI BRAVO- MA 2014 1. INDRODUÇÃO A sociedade atual é influenciada e transformada por novos paradigmas educacionais, principalmente inovadoras construtivista. As novas práticas educacionais vêm desafiando profissionais da educação às transformações pedagógicas inovadoras. É um processo irreversível e cada vez mais acelerado que exigem cada vez desses profissionais maior disponibilidade…

de Dourados-MS com uma área de 7269,59 m2. A Unidade Escolar é pautada nos princípios da escola eficaz e da Gestão Democrática, na igualdade, liberdade, autonomia, valorização dos profissionais. A metodologia de ensino está baseada na proposta construtivista, ou seja, o objetivo é levar a criança a explorar e descobrir todas as possibilidades do seu corpo, dos objetivos, das relações, do espaço e através disso, desenvolver a sua capacidade de observar, descobrir e pensar. Os problemas…