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UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Dois Vizinhos EQUILÍBRIO QUÍMICO E CONSTANTES DE EQUILÍBRIO Profa. Dra. Renata P. Herrera Brandelero 2012 Campus Dois Vizinhos UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ EQUILÍBRIO QUÍMICO As reações químicas ocorrem até que o estado de equilíbrio seja alcançado, neste estado a concentração dos reagentes diminui até que a quantidade máxima de produto é formada. No equilíbrio as concentrações dos reagentes e dos…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE CENTRO TECNOLÓGICO ESCOLA DE ENGENHARIA Departamento de Engenharia Civil RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS IX Flávia Moll de Souza Judice Mayra Soares Pereira Lima Perlingeiro 2005 Flávia Moll de S. Judice Mayra Soares P. L. Perlingeiro ________________________________________________________________________________________________ Universidade Federal Fluminense 1 SUMÁRIO I – Introdução..............................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE CENTRO TECNOLÓGICO ESCOLA DE ENGENHARIA Departamento de Engenharia Civil RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS IX Flávia Moll de Souza Judice Mayra Soares Pereira Lima Perlingeiro 2005 Universidade Federal Fluminense Flávia Moll de S. Judice Mayra Soares P. L. Perlingeiro ________________________________________________________________________________________________ SUMÁRIO I – Introdução..............................................................

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA “LUIZ DE QUEIROZ” DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA DE BIOSSISTEMAS LEB 0472 – HIDRÁULICA Prof. Fernando Campos Mendonça AULA 9 – ROTEIRO Tópicos da aula: 1) Encanamentos equivalentes 1.1. Conceito 2) Condutos em série 2. 2.1. Desenvolvimento teórico - Regra de Dupuit para condutos em série 2.2. Aplicação em fórmulas empíricas – Hazen-Williams e Flamant 2.3. Exemplos 3) Condutos em paralelo 3. 3.1.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 2° SEMESTRE AMANDA SALES RA: 7930691112 HELLUA MARTINS RA: 7700658725 GENILSON RA: JOSE RA: MARCELO RA: 7701653047 MARIA LUCIA SANTOS RA: 445958 MATEMÁTICA Belém - PA 2013…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO FACULDADE DE ENGENHARIA E ARQUITETURA ENGENHARIA MECÂNICA Projeto de uma câmara frigorífica para Refrigeração de queijo Refrigeração e Ar Condicionado Jucélio B. Pacheco Marcio Benedetti Professor: Adriano dos Santos Barella PASSO FUNDO 1.0 Introdução Na disciplina de refrigeração e ar condicionado são ministradas aulas sobre conteúdos ligados a área de refrigeração industrial, por isso este trabalho…

crianças na educação básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio) A dislexia é uma perturbação ou transtorno ao nível de leitura. A criança disléxica é um mau leitor: é capaz de ler, mas não é capaz de entender eficientemente o que lê. O que nos chama atenção, à primeira vista, é que uma criança disléxica é inteligente, habilidosa em tarefas manuais, mas persiste um quadro de dificuldade de leitura da educação infantil à educação superior. Minha estimativa, por…

Faculdade de Ciências e Tecnologia, Dep. de Física, Química e Biologia, Caixa Postal 467, CEP 19060-900 Presidente Prudente, SP. E-mail: tadeu@prudente.unesp.br (3) Universidade de São Paulo, Centro de Energia Nuclear na Agricultura, Caixa Postal 96, CEP 13400-970 Piracacaba, SP. E-mail: osny@cena.usp.br (2) Universidade Partindo do estudo de propriedades dielétricas de misturas heterogêneas feito por Loor (1964), a técnica da TDR foi introduzida por Fellner-Feldegg (1969),…

Boltanski Disciplina: Teorias da Arte Contemporânea Professora: Dra. Maria Angélica Melendi Curso de Pós-Graduação Latu Sensu Arte e Contemporaneidade da escola Guignard Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG. Belo Horizonte Universidade do Estado de Minas Gerais - Escola Guignard 2011 "Personnes" Christian Boltanski / Monumenta 2010 Descrição do trabalho / A Exposição Em 2010 Christian Boltanski realizou uma…

Universidade Federal do Espírito Santo HIDRÁULICA BÁSICA – 4ª edição EXERCÍCIOS RESOLVIDOS Exercícios propostos do capítulo 2: 2.7, 2.10, 2.14, 2.16, 2.20, 2.21, 2.23, 2.34, 2.35, 2.36. (pg. 1) Exercícios propostos do capítulo 3: 3.1, 3.7, 3.8, 3.10, 3.13. (pg. 7) Exercícios propostos do capítulo 4: 4.1, 4.4, 4.7 e 4.9. (pg. 11) Exercícios propostos do capítulo 5: 5.1, 5.2 5.4, 5.6, 5.8, 5.14. (pg. 16) Exercícios propostos do capítulo 6: 6.1, 6.2, 6.6. (pg. 22) Exercícios…