Uma Reflexão Sobre A Pratica J Gimeno Sacristán

como uma filha e ajudou a mudar o rumo desse trabalho. Aos meus mestres do N.PA.D.C Prof ª Terezinha, Profª Silvia, Prof. Eugênio, Prof. Hermes, Prof. Adilson, Prof. Renato e Prof. Tadeu pelos grandes ensinamentos e por me ajudarem a refletir sobre a minha prática. Ao corpo administrativo do N.P.A.D.C que sempre me trataram bem e foram incansáveis durante a minha permanência neste Programa. A minha grande parceira neste projeto Beneildes de Chagas Teixeira pela dedicação e força para que…

destino; não porque enganados sobre os problemas que existem no campo, mas porque dispostos e preparados para enfrentá-los, coletivamente” (CALDART, 2005, p. 157). 8 RESUMO Este trabalho de pesquisa tem como principal objetivo a análise da importância da educação do campo para formação do cidadão rural, fundamentando-se em estudos bibliográficos e de campo, que servirão de embasamentos teóricos diante de seus conceitos históricos, contextualizações da prática pedagógica,…

De acordo com Pasold, médoto é a “forma lógico-comportamental-investigatória na qual se baseia o 1 MEtodoloGia: construção dE uMa ProPosta ciEntíFica pesquisador para buscar os resultados que se pretende alcançar.” Os autores que escrevem sobre metodologia identificam vários métodos de pesquisa, porém o autor acima citado, confere à inteligência humana cinco bases lógicas para o processamento da investigação científica: método indutivo; método dedutivo; método dialético;…

ensino que se espera atender. Seus eixos articuladores e áreas temáticas norteiam, hoje, os mais diversos programas e projetos executados pela Secretaria Nacional de Segurança Pública – Senasp. Apresentada em 2003, num amplo Seminário Nacional sobre Segurança Pública, que tinha por objetivo divulgar e estimular ações formativas no âmbito do Sistema Único de Segurança Pública, a Matriz sofreu sua primeira revisão em 2005, quando foram agregados ao trabalho realizado pela Senasp…

PERÍODO 16/02/2012 16/03/2012 EMENTA: ESTRUTURAÇÃO CURRICULAR Currículo significado e concepções. Diferentes paradigmas na área de currículo e o processo histórico que envolve a seleção, organização e distribuição do conhecimento. As Práticas Curriculares e o cotidiano da escola. Uma análise das propostas curriculares entre o real e o oficial. O Currículo à luz da legislação educacional referente aos anos iniciais da Educação Básica.. OBJETIVOS: • Discutir as diferentes…

não só na Índia como a qualquer parte do mundo”. Kuvalayananda RESUMO O presente trabalho foi desenvolvido com o intuito de identificar, descrever e compreender os possíveis estudos e propostas sobre a Ioga na Educação /Educação Física escolar e ainda problematizar e refletir sobre as possibilidades de implementação de tais propostas, considerando algumas atuais discussões na Educação e Educação Física escolar. Para tanto, foram utilizadas fontes bibliográficas diversas…

com novos paradigmas sobre organização humana, nesse espaço de aprendizagem ainda imperam as teorias clássicas as quais herdamos dos nossos avos, assentadas sobre bases de uma gestão rígida e burocratizante e sem autonomia. A partir desse envolclo de problemas relacionados, propomo-nos, a partir de uma revisão bibliográfica, buscar subsídios teóricos que venham fundamentar o trabalho de gestão escolar democrática. Dessa forma, pretendemos contribuir com os discursos sobre a função…

importante por contribuir para o desenvolvimento profissional dos docentes da EJA no próprio espaço escolar, possibilitando a construção de saberes, trocas de experiências, leituras e desenvolvimento de projetos. Contudo, constatou-se que essa prática ainda precisa ser melhor organizada, além de necessitar do acompanhamento e do assessoramento efetivo da coordenação pedagógica da escola na condução do processo. Palavras-Chave: Educação; Formação de Professores; Desenvolvimento…

Proposta Curricular da Rede Municipal de Criciúma Currículo para a Diversidade: Sentidos e Práticas 2008 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação 1 P965 Proposta Curricular da Rede Municipal de Criciúma: currículo para a diversidade: sentidos e práticas / organizadoras: Jádina Mara Dandolini Tasca, Maria Albertina Donato, Maristela dos Santos machado. Criciúma, SC: Secretaria Minicipal de Educação, 2008. 233p.: 27 cm. 1. Curículos - Educação infantil - Criciúma (SC). 2. Currículos

Classificatório. 4.3 PROVA DE TÍTULOS Prova de Títulos 4.3.1 A Prova de Título tem caráter Classificatório. IV - DA PROVA OBJETIVA 1. 2. A Prova Objetiva será composta de questões de múltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas cada uma, que versarão sobre o conteúdo programático estabelecido no Anexo II deste Edital. A prova Objetiva para os cargos de Diretor e Professor de Educação Básica (PEB I) terá a duração de 04 horas e para Professor PEB II – Educação Física será de 03 horas.…