Uma Questão Orientadora Geralmente Traz Em Si Uma Síntese

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Administração. Orientadora: Profª. Ms. Marcia Cristina dos Reis Londrina 2007 ROSINALVA CASTRO DEL COLLI SILVA PESQUISA SOBRE A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DOS RECURSOS DE INTERNET: Micro e Pequenas Empresas do Comércio

Dom Bosco – UNDB, para obtenção do título de licenciatura plena em Pedagogia. Orientadora: Merçon São Luís 2013 Profª. Esp. Marineis 2 AARÃO PEREIRA DE FREITAS UM OLHAR A PARTIR DA REALIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Unidade de Ensino Superior Dom Bosco – UNDB, para obtenção do título de licenciatura plena em Pedagogia. Orientadora: Profª. Esp. Marineis Merçon Aprovado(a) em: ___/___/___ Banca…

SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – FAED CURSO DE PEDAGOGIA – MAGISTÉRIO DAS SÉRIES INICIAIS A FORMAÇÃO DE LEITORES NAS SÉRIES INICIAIS COORDENADORA GERAL DE ESTÁGIO Professora Elisa Cristina Delfine Corrêa PROFESSORA ORIENTADORA DE ESTÁGIO MSc Denise Medeiros de Albuquerque SUPERVISORA DE ESTÀGIO Professora Silvana Marcolino de Oliveira AGRADECIMENTOS Aos esposos e familiares, por compreenderem nossas longas ausências dedicadas à universidade. Aos amigos que de uma

siderurgia e fertilizantes (CARNEIRO; ROCHA, 2005; COHN; ELIAS, 2003). A privatização é compreendida como a desestatização ou venda de uma empresa ou instituição do setor público que integra o patrimônio do Estado para o setor privado, geralmente por meio de leilões públicos. Em seu conceito mais simplificado, “a clara separação entre esfera pública e esfera privada é a marca distintiva das sociedades capitalistas e democráticas contemporâneas em relação às demais” (COELHO, 2009, p.16).

da Costa A Importância do Brincar na Educação Infantil Monografia apresentada como exigência de avaliação para conclusão de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, pela Faculdade de Tecnologia Paulista, sob a supervisão da orientadora Márcia Aparecida Buscariol. FACULDADE PAULISTA LUPÉRCIO - 2013 Viviane Maria Inácio da Costa A Importância do Brincar na Educação Infantil; Viviane Maria Inácio da Costa; orientação Professora Márcia Aparecida Buscariol

conhecimento próprio. Como indicamos, um projeto pode organizar-se seguindo um determinado eixo: a definição de um conceito, um problema geral ou particular, um conjunto de perguntas inter-relacionadas, uma temática que valha a pena ser tratada por si mesma... Normalmente, superam-se os limites de uma matéria. Para abordar esse eixo em sala de aula, se procede dando ênfase na articulação da informação necessária para tratar o problema objeto de estudo e nos procedimentos requeridos…

O ESTADO DO CONHECIMENTO ACERCA DA PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR NO BRASIL CÔRTES, Ana Rita Ferreira Braga - FURB/SC rita.cortes@terra.com.br RAUSCH, Rita Buzzi (orientadora) – FURB/SC rausch@furb.br Eixo Temático: Psicopedagogia RESUMO A Psicopedagogia teve origem quando se buscou compreender profundamente os processos de aprendizagem e as possíveis dificuldades apresentadas pelos alunos na construção de conhecimentos. Considerar o aluno na sua globalidade, em seu contexto…

ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DO PARANÁ Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Contabilidade, Programa de Mestrado em Contabilidade, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal do Paraná. Orientadora: Dra. Leilah Santiago Bufrem CURITIBA 2007 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho ao meu esposo Jorge Luiz e aos meus filhos Luiz Gustavo e Mariana. AGRADECIMENTO Ao meu marido, Jorge Luiz, companheiro e amigo, pela…

Ecumênico de Pós-Graduação Educação Comunitária com Infância e Juventude Orientadora: Adriane Luisa Rodolpho Co-orientadora: Laude Erandi Brandenburg São Leopoldo 2007 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) S386j Schuler, Suely Judô e jiu-jítsu e o desenvolvimento integral de crianças em séries escolares iniciais / Suely Schuler ; orientadora Adriane Luisa Rodolpho ; co-orientadora Laude Erandi Brandenburg. – São Leopoldo : EST/IEPG, 2007. 67 f.…

Marilene Oliveira Santos Artigo apresentado ao curso de Docência do Ensino Médio do Instituto de Ensino Teológico, pré-requisito para a obtenção do título de Pós-graduado. Orientadora: Profª Doutoranda Arlete Vieira da Silva Maraú 2013 RESUMO O processo de inclusão de alunos com déficit mental na escola regular, embora amparado por lei (LDB, 1996, art.59), tem sido objeto de grandes questionamentos no que