Uma Proposta De Ginástica Geral Para O Ensino Formal Na

saibam o sentido de seu esforço e dedicação pessoal. PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE RECURSOS HUMANOS O Planejamento Estratégico de Recursos Humanos tem como finalidade integrar e alinhar os procedimentos, políticas e objetivos de RH ás estratégias geral da empresa. É um conjunto de ações planejadas pela organização de maneira estratégica, buscando ganho de produtividade, qualidade, competitividade, e a satisfação pessoal e profissional de seus colaboradores. Segundo Lacombe (2005,…

ataques de tropas militares do governo colonial para derrotar os quilombolas. Soldados portugueses relataram ser necessário mais de umdragão (militar) para capturar um quilombola, porque se defendiam com estranha técnica de ginga e luta. O governador-geral da Capitania de Pernambuco declarou ser mais difícil derrotar os quilombolas do que os invasores holandeses. 37 Com a transferência do então príncipe-regente dom João VI e de toda a corte portuguesa para o Brasil em 1808, devido à…

como a Apologia de Sócrates e Eutífron. Por volta de 387 a.C., já em Atenas, Platão funda sua Academia, que era um instituição de ensino que concebia o conhecimento como algo vivo e mutável e não como algo a ser decorado e passado adiante. A fundação da Academia é considerada um marco na história do pensamento ocidental. Durante vinte anos Platão dedica-se ao ensino e às suas obras. Desse período são os Diálogos considerados de "transição", como Fédon, Banquete, República, Fedro. Essa…

Rodrigues Luciano Graduado em Educação Física com licenciatura plena pela Universidade Federal do Ceara e Pós-Graduando em Nutrição e Atividade Física  Arbitro da Confederação Brasileiro de Desportos Aquáticos e de Triathlon CBDA e da CBTRI  Professor Ginástica e Hidroginástica do NASF de Aquiraz  Professor de Educação Física da EEFM Zaira Monteiro Gondim e Jonathan da Rocha Alcoforado de Fortaleza  Há 18 anos praticante de triathlon , com participações em Meio-Ironman –…

principais abordagens da Educação Física escolar. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v.20, n.1, p.58-66, 1998. 1 do final da década de 70, inspirados no novo momento histórico social pelo qual passou o país, a Educação de uma maneira geral e a Educação Física especificamente. Para justificar, pelo menos em parte, a inclusão de outras tendências no campo do pensamento pedagógico da Educação Física na escola, recorro a um estudo anterior (Darido, 20002), em que procurei…

alude a um quadro teórico da Educação Física, por ele denominado de Teorias da Educação Física, onde localiza concepções pedagógicas, que relacionadas à questão da metodologia do ensino, agrupa em “não propositivas”- que têm em comum a abordagem da Educação Física escolar, sem o estabelecimento de metodologias de ensino- e “propositivas”, localizando dentre estas últimas, as que ele denomina de “não sistematizadas”- que também não sistematizam metodologicamente a configuração de…

EVASÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ESCOLAS PUBLICAS DE ENSINO MÉDIO DE MOSSORÓ. Anairiana Raquel Silva Souza Tereza Cristina Moura Borges João Alikan Lourenzo Noberto de Morais Yoko Santiago Nunes Fernandes MOSSORÓ/RN JUL./2012 Anairiana Raquel Silva Souza João AlikanLourenzoNoberto de Morais Tereza Cristina Moura Borges Yoko Santiago Nunes Fernandes MOTIVOS DE EVASÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ESCOLAS PUBLICAS DE ENSINO MÉDIO DE MOSSORÓ.

Olímpica do Genibaú, como ato educativo, estão voltadas para a formação do homem tanto em sua dimensão pessoal como social. Assim, pode ser vista como um conjunto onde noções de socialização, cooperação e companheirismo são utilizadas como estratégias de ensino, e fazem parte do desenvolvimento crítico e consciente da criança. A partir de uma perspectiva de investigação qualitativa, na qual, não há preocupação em generalizar os achados, iniciei o contato com os alunos lançando…

A POSSÍVEL INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA ESCOLHA DO ESPORTE COMO CONTEÚDO DE AULA PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO Amanda C. L. Romão1 Ana Cláudia G. de O. Duarte (O)2 1- INTRODUÇÃO Durante o período de estágios de cunho obrigatório do curso de graduação em Licenciatura em Educação Física da UNESP de Bauru pude conhecer o trabalho de diversos professores que atuavam em escolas particulares e outros que trabalhavam na rede pública naquela cidade. Analisando o conteúdo da…

Orientadora: Profª. Ms. Mayara Bertolo. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2013 RESUMO Os jogos cooperativos são de extrema importância social. A inclusão dos mesmos em propostas escolares foca o envolvimento e participação das crianças em jogos, brincadeiras, revelando a necessidade da colaboração, da solidariedade, da amizade e do respeito entre elas. A cooperação e seus aspectos formadores trazem a participação de todos