Uma Professora Recebe Um Aluno Com 95 Decibeis De Perda A

..................................................................................................... 12 II Uma medida importante: o decibel (dB)....................................................................... 13 Se ao menos o ouvido fosse bem comportado... ............................................................................. 13 Decibel é uma proporção ................................................................................................................…

presente. E de uma maneira mais que especial, agradecer a minha super orientadora a melhor que poderia existir Professora Sonia, que nos estimulou e acompanhou passo a passo deste trabalho, nos mostrando como exemplo sua própria trajetória de vida e com seu jeito meigo, empolgante e profissional mostrando a importância da Inclusão fazendo com que isso fosse marcante na minha vida. Professora você foi maravilhosa, sem palavras para agradecer sua dedicação. Meu querido professor Leonardo…

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A CONTABILIDADE AUTORIA: Maria Elisabeth Pereira Kraemer Contadora, CRC/SC nº 11.170, Professora e Integrante da Equipe de Ensino e Avaliação na Pró-Reitoria de Ensino da UNIVALI – Universidade do Vale do Itajaí. Mestre em Relações Econômicas Sociais e Internacionais pela Universidade do Minho-Portugal. Doutoranda em Ciências Empresariais pela Universidade do Museu Social da Argentina. Integrante da Corrente Científica Brasileira do Neopatrimonialismo e

segundo depoimento de muitos alunos. Quem quiser comprar, basta me pedir o gabarito, que eu passo por e-mail. *Gramática Comentada com Interpretação de Textos, Adriana Figueiredo e Fernando Figueiredo. Editora Elsevier. É o nosso curso, com todos os comentários, exatamente como faço nas nossas aulas. A vantagem é que, após nossa aula, você poderá rever tudo que estudou, por meio desta gramática, que é totalmente comentada. Uma ótima forma de você fixar a matéria. Professora Adriana…

Adaptações curriculares de grande porte ..................................................................... 29 6.2. Adaptações curriculares de pequeno porte .................................................................. 30 7. Processo de avaliação do aluno com deficiência na escola regular ............................... 33 8. Atendimento Educacional Especializado (AEE) .............................................................. 37 8.1. Atribuições da Secretaria Municipal de…

A minha irmã Maria de Fátima Lima de Morais e a meu cunhado José Cláudio Albuquerque de Morais, a quem devo meu sucesso. Ao meu marido, Marcelo Rocha Barbosa, por seu amor, apoio e dedicação. À Zélia Peixoto Soares, amiga em todos os momentos. À professora orientadora Maria Stela Oliveira Costa, por seus ensinamentos, dedicação e compromisso. Às mães, surdos, amigos e profissionais que de forma direta ou indireta, colaboraram na execução da pesquisa, tornando possível a efetivação deste…

PRESSÃO SONORA CORRESPONDENTES ÀS CURVAS DE AVALIAÇÃO (NC) ....................................................................................................................... 37 3 1. INTRODUÇÃO Este é um trabalho acadêmico elaborado pelos alunos do curso de Engenharia de Produção da FACCI em Itabira. Trata-se da implantação de uma empresa de laticínios que idealizamos na cidade de Itabira. O profissional que desejar trabalhar com o ramo de laticínios deve estar ciente das…

..................................................52 A avaliação de alunos portadores de paralisia cerebral................................................................57 O fazer pedagógico: ajustes e adaptações que viabilizam o processo de avaliação.................................57 O que os professores que possuem alunos portadores de paralisia cerebral incluídos em sua classe pensam a respeito da avaliação deste aluno...........................59 Algumas considerações...................

Marinho Prof. Keila Cristine B. Bezerra e coordenado Pela professora Daniela Fortes Neves Ibiapina. Teresina-PI Outubro-2013 DEDICATÓRIA Dedicamos esse trabalho em primeiro lugar a DEUS, que nos deu perseverança, confiança e sabedoria para que alcançássemos todos os nossos objetivos. A nossa família e amigos pelo apoio, em especial a Nutricionista de Produção Alexandrina Marinho do HGP, pela sua paciência, compreensão, a Professora Keila, pelo incentivo, encorajamento e…

para semear, então que seja para produzir milhões de sorrisos, de solidariedade e amizade.” Cora Coralina AGRADECIMENTOS “Nenhum dever é mais importante do que a gratidão.” (Cícero) A Deus, por abençoar minha vida e iluminar meus passos. À Professora Drª Arlete Aparecida Bertoldo Miranda, orientadora competente e dedicada, mas, sobretudo, amiga e parceira na construção dessa Dissertação. Aos professores do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de…