Uma Mariposa

A LÍNGUA DAS MARIPOSAS Eu começo este texto com o seguinte tema: "O DESCONHECIDO, QUANDO SE TORNA CONHECIDO, PASSA A SER CONHECIDO......NUM MERO OLHAR." Ao assistir este filme, pude ter a certeza da importância do relacionamento do professor com o aluno. Os fatores que levam um relacionamento hoje esquecido por ambas as partes, fato que não podemos desprezar, porque, está em uma situação incontrolável. Mais voltando ao filme que é uma obra prima de se ver; nos leva ao encontro…

Mariposas e borboletas tem um ciclo de vida fantástico. Elas começam a vida em forma de um ovo, o qual uma lagarta fura, come, cresce e então chega ao estágio de crisálida (pupa), geralmente depois de tecer um casulo. Na verdade, neste estágio a lagarta torna-se uma gosma líquida que é então transformada em uma borboleta ou mariposa com dois olhos compostos ao invés dos seis olhos simples da lagarta, seis pernas ao invés das 16 originais, etc. A mariposa tem órgãos reprodutivos que a lagarta não

O Filme “A Língua das Mariposas” e o Behaviorismo O filme “A Língua da Mariposas” se passa na Espanha em 1935, Moncho um garoto de sete anos, está as véspera de seu primeiro dia de aula. Este momento e muito difícil para o garoto, principalmente por ele acreditar que o professor poderá castigá-lo por qualquer erro cometido. Chegando á escola o professor chama o garoto até a frente da sala para que possa se apresentar, nesse momento o garoto imagina que vai apanhar do professor chegando a fazer

O filme "A Língua das Mariposas" foi dirigido por José Luis Cuerda, produção na Espanha no ano de 1999. O filme recebeu o Premio Goya de melhor roteiro adaptado. O diretor, produtor e roteirista José Luis Cuerda, nasceu na Espanha em 18 de fevereiro de 1947, dirigiu vários curtas-metragens, em 1982 ele dirige seu primeiro longa-metragem “Pares y Nones”, seus próximos filmes foram, em 1987 “El Bosque Animado”, em 1988 “Amanece, Que Nenhum Poco Es”, em 1991 “La Viuda Del Capitán Estrada”,…

COMPONENTE CURRICULAR MATEMÁTICA E ESPAÇO PRIMEIRA ATIVIDADE AVALIATIVA Respostas Questa 1; a) A mariposa é composta por três partes: Centro, primeiro anel concêntrico e segundo anel concêntrico. b) a=centro b=números de quadrados dentados concêntrico c=largura do quadrado dentado concêntrico consecutivo c) (1,2,3) (5,3,2)

FILME: “A LINGUA DAS MARIPOSAS” CURITIBA 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANA CLÁUDIA DAGOSTIN VERONÊZ Trabalho realizado para avaliação parcial da disciplina – Pratica profissional III – A educação Física no Projeto Político Pedagógico II, ministrada pela Professora Simone de Miranda. CURITIBA 2012 Ficha Técnica A Língua das Mariposas (La Lengua de Las Mariposas) País/Ano de…

Resumo crítico Em tempos de comemoração (ou não!) do dia dos professores é quase impossível não falar sobre a difícil arte de ensinar. A Língua das Mariposas se inicia com as angústias, medos e expectativas do pequeno Moncho (Manuel Lozano) e seu ingresso na escola onde o professor Don Gregório (Fernando Fernán- Gómez) leciona em uma turma só para meninos em uma pequena cidade espanhola. Assim que o menino conhece seu mestre, o medo que tinha anteriormente de ser castigado se transforma em uma

Filme:A língua das mariposas Materia:Filosofia comunicação ética O filme “A Língua das Mariposas” se passa na Espanha, abordando a história de um garoto de sete anos chamado Moncho, que está a véspera de seu primeiro dia de aula. Este momento e muito difícil para o garoto, pois acreditava na ideia negativa que foi repassada para ele de que os professores castigavam os alunos por qualquer erro cometido. Criando concepções prévias sobre o processo de ensino-aprendizagem e da

O filme se inicia a partir de uma situação comum, o primeiro dia de aula. A experiência do personagem Moncho mostra as questões da apreensão, do imaginário infantil e das concepções que a criança constrói a cerca do processo de ensino-aprendizagem e da relação de professor com aluno antes de ir a primeira vez à instituição escolar. De certa forma, podemos dizer que algumas das concepções que Moncho tinha sobre a escola que iria frequentar se adaptava com a realidade educacional geral da…

para atividades em campo, mostrando a aplicação do que foi comentado em sala de aula, ele despertou a curiosidade sobre o assunto na aula fazendo questionamentos como “vocês sabiam que as mariposas tem línguas?” prendendo a atenção dos alunos, e depois os mostra a realidade, levando-os ao campo para ver as mariposas. Podemos associar tal forma de ensino a Educacao libertária de Freire (2011) que é questionadora e é contra a educação de forma narrativa. Ele valoriza a interação do…