Relatorio: a lingua das mariposas

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ
ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

FILME:
“A LINGUA DAS MARIPOSAS”

CURITIBA
2012
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ
ESCOLA DE SAÚDE E BIOCIÊNCIAS
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

ANA CLÁUDIA DAGOSTIN VERONÊZ

Trabalho realizado para avaliação parcial da disciplina – Pratica profissional III – A educação Física no Projeto Político Pedagógico II, ministrada pela Professora Simone de Miranda.

CURITIBA
2012
Ficha Técnica
A Língua das Mariposas
(La Lengua de Las Mariposas)
País/Ano de produção: Espanha, 1999
Duração/Gênero: 96 min., Drama
Direção de José Luis Cuerda
Roteiro de Rafael Ascona, Manuel Rivas e José Luis Cuerda
Elenco: Fernando Fernán-Gomes, Manuel Lozano, Úxia Blanco, Gonzalo Uriarte,
Aléxis de los Santos, Jésus Castejón, Guillermo Toledo.

O filme nos mostra o modelo educacional escolar tradicionalista na épaco em que se passa o filme. O professor Don Gregório apresenta-se como uma figura impar dentro do contexto educacional da época retratada (o filme se passa no período brevemente anterior a Guerra Civil Espanhola), fica claro para o espectador que a atitude desse educador contrasta com posicionamentos mais fortes e autoritários dos demais professores da época (Antes de conhecer Don Gregório, o menino Moncho tem medo de ir a escola e fala em fugir para a América; receia que possa ser punido com severidade pelo futuro professor).
Além disso, a preocupação em ensinar e cativar as crianças não se restringe a demonstrar todo o conhecimento obtido a partir de leituras e pesquisas. Don Gregório representa o educador íntegro, que se percebe como referência (e que, nem por isso, se envaidece) e que, ciente de suas responsabilidades a partir de então, se mostra sempre sereno, altivo e elegante.
Mais que teorias, ele ensina a seus alunos novas posturas perante o mundo, onde as pessoas devem se respeitar, ter sensibilidade e