Apostila Texto Vnia Arajo

COMPREENSÃO E
INTERPRETAÇÃO DE
TEXTOS
Profª Vânia Araújo

VÂNIA ARAÚJO

COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS

NÍVEIS DE LINGUAGEM

Compreender um texto e interpretar seu sentido são fatores primordiais em qualquer situação do cotidiano, tendo em vista que o desempenho da leitura interfere na aprendizagem de todas as outras matérias, além de promover a socialização e a cidadania do leitor. O bom leitor sabe selecionar o que deve ler e que efetivamente pode contribuir para sua formação intelectual e melhorar sua compreensão a respeito da complexidade do mundo.
Interpretar é criar sentido, pois toda interpretação provoca a criação de “outro texto”. Cada leitor é um sujeito singular, que utiliza diferentes estratégias (sua experiência prévia, suas crenças, seus conflitos, suas expectativas e suas relações com o mundo) para dar sentido ao que lê, sem, no entanto, eliminar o sentido original do texto. Cabe, porém, ressaltar que é quase impossível determinar o grau de fidelidade de um leitor ao texto original.
O ato de interpretar possibilita a construção de novos conhecimentos a partir daqueles que existem previamente na memória do leitor, os quais são ativados e confrontados com as informações do texto, permitindo-lhe atribuir coerência àquilo que está lendo.

A linguagem é qualquer conjunto de sinais que nos permite realizar atos de comunicação. Dependendo dos sinais escolhidos, teremos uma comunicação verbal, visual, auditiva etc. Damos o nome de fala à utilização que cada membro da comunidade faz da língua, tanto na forma oral quanto na escrita. Em decorrência do caráter bastante individual da língua, é necessário destacar algumas modalidades:

COMO FAZER UMA LEITURA EFICAZ
1.

Leia todo o texto, com atenção, procurando entender o seu sentido geral.

2.

Identifique as ideias do texto (cada parágrafo contém uma ideia central e outras secundárias), estabelecendo as relações entre as partes.

3.

Procure compreender todos os vocábulos e expressões. Muitas vezes, o