Um Trabalho Ou Um Tese Sobre David Ausubel

stimulate prospective teachers to approach them at high school level. Keywords: Problem-situations; modern and contemporary physics; teacher preparation. PACS: 01.40.Di, 01.40.G-, 03.50.-z ISSN 1870-9095 I. INTRODUÇÃO Cientes da escassez de trabalhos que se ocupem do ensino de Física Moderna e Contemporânea (FMC) na formação inicial de professores [1], nos propusemos a investigar como uma abordagem diferenciada pode influenciar na aprendizagem significativa desses conceitos nessa…

nasceu na cidade de Neuchâtel (suíça) em 09/08/1896 e morreu em 17/09/1980. Especializaram-se em pedagogia evolutiva, e também no estudo de epistemologia genética, seus estudos sobre pedagogia revolucionaram educação, pois derrubou varias visões e teorias tradicionais relacionados a aprendizagem. *Obra: Piaget fez pesquisa sobre as características do pensamento infantil, como crianças francesas e também com deficientes mentais. No ano de 1921 escreveu suas primeiras teorias…

Barbosa Napolitano * Carlito Lariucci ** RESUMO Considerando a importância conceitual da descrição dos movimentos e que sua compreensão é parte indispensável para um correto entendimento da Mecânica, apresenta-se neste trabalho um tratamento da psicologia educacional de Ausubel a um recurso instrucional, visando facilitar a aprendizagem significativa em Cinemática. Palavras-chave: aprendizagem significativa, recurso instrucional e ensino de Física INTRODUÇÃO Dentro do conteúdo…

cronograma do mesmo, abordar a fase atual da pesquisa que corresponde à revisão de literatura acerca do eixo temático principal, destacando os resultados encontrados por meio da análise de outros projetos e abordando a importância desta fase em trabalhos científicos de uma forma geral. Esperamos com isso, principalmente, atualizar a comunidade científica a respeito do tema, bem como ressaltar a relevância da revisão de literatura no desenvolvimento de projetos de pesquisa.…

desconsiderando a atividade crítica, cognitiva e interacional. Neste sentido, a presente pesquisa visa discutir uma reflexão sobre as dificuldades dos alunos no que diz respeito a prática de leitura e escrita, e assim compreender as concepções a cerca dos processos de leitura e escrita segundo as autoras Kleiman (2000) e Matêncio (1994), cujo o objetivo é conscientizar os educadores sobre sua prática de ensino e incentivar a adotarem uma metodologia centrada em uma abordagem…

disciplina fundamental para a formação de professores das séries iniciais, o presente trabalho é um aprendizado, ou seja é um processo que está sempre em construção. Buscamos a compreensão da psicologia em reconhecer a sua importância na educação para o desenvolvimento do País, com cidadãos capazes de se informar, de ampliar e analisar informações na formação de indivíduos que sejam capazes de situar-se no mundo do trabalho com ética e responsabilidade social. Pois a…

.........................................................18 ANEXOS.........................................................................................................................21 1 INTRODUÇÃO A questão central deste trabalho é o lúdico no ambiente escolar para as crianças do 1°, 2° e 3° ano do ensino fundamental. Tenho como objetivo mostrar e compreender que sempre uma brincadeira pode sim ser processo de aprendizado, sendo ela uma atividade dirigida ou…

desempenha um papel central na aprendizagem. Os conhecimentos que temos sobre os seres e as coisas constituem-se sob a forma de conceitos, que podem organizar-se de diferentes formas. Há muitos anos a Inteligência Artificial usa as redes semióticas ou semânticas (semantic networks) para representar os diversos tipos de conhecimento”2. A aprendizagem com mapas conceituais tem como ponto de partida o conhecimento prévio do aluno sobre uma determinada noção. Para Novak o conceito é uma…

aprendizagem por meio de ações .............................................................................. 44 3. Paulo Freire .................................................................................................................... 46 4. Ausubel ........................................................................................................................... 49 5. Referências…

MICROBIOLOGIA: DA EXPERIMENTAÇÃO À FEIRA DE CIÊNCIAS David Tsuyoshi Hiramatsu de Castro (Acadêmico de Ciências Biológicas UFGD – Bolsista CAPES) Ewerton Vinícius Meira (Acadêmico de Ciências Biológicas UFGD – Bolsista CAPES) Thainá Grace Encina de Barros (Acadêmico de Ciências Biológicas UFGD – Bolsista CAPES) Fabiano Antunes (Professor Dr. da Faculdade de Ciências Biológicas e Ambientais UFGD) Resumo Este presente trabalho trata-se de um relato de experiência docente realizado pelo…