Um Trabalho De Avaliaçao Sobre Os Seres Vivos Para Crianças Nao Alfabetizadas

da significação à codificação (na escrita) e da decodificação à significação ( na leitura , resultando nas formas gráficas e seu significado. Antes de discutir o significado da leitura e da escrita e os processos de sua aquisição por parte da criança- a alfabetização do adulto constitui um caso particular – cabe perguntar como os homens chegaram à construção dos sistemas alfabéticos e quais foram as consequências de sua adoção no campo da cultura. As primeiras formas de grafismo…

Almeida Alecio Osasco/SP 2014 “Estar alfabetizado é...” A alfabetização é analisada como instrumento de conhecimento, e não para que simplesmente vise a aquisição da língua padrão dominante. A alfabetização é vista como um meio que constitui tanto para produzir como reproduzir as experiências culturais. Saber ler e escrever é tão essencial, para os homens (em geral), como para uma criança a andar, a partir do momento que ela aprende a ler e escrever, passa a descobrir seus próprios…

E-mail: elianedornelasmg@gmail.com Orientadora: Profª Leociléa Aparecida Vieira DIVINO-MG 2013 RESUMO Este projeto analisará como o trabalho do professor pode contribuir para desenvolver no aluno as habilidades e o gosto pela leitura e escrita. Além do estudo de pesquisas e teorias atuais este projeto se fundamentará nos trabalhos realizados diariamente na sala de aula e pela reflexão crítica dos processos de aquisição das linguagens oral e escrita. Para alcançarmos…

CURSO DE PEDAGOGIA Ana Claudia Cecílio TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. SOROCABA 2012 Ana Claudia Cecílio TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª Denilce Occhiena M. Gusman, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de…

Polo Colégio Adventista Marechal Rondon - Pedagogia 4° Semestre Cristina Sausen 426925 Dulce Piedade 446300 Patricia Peixe 427893 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Introdução O presente trabalho tem como objetivo elaborar uma coletânea de textos e propostas de atividades referentes às práticas que envolvem a temática de letramento, tendo, como público-alvo, alunos em processo de alfabetização inicial. Na primeira etapa, além de…

de Emília Ferreiro e as estratégias utilizadas por crianças da Educação Infantil na leitura e representação gráfica do fenômeno musical e sonoro. A pesquisa foi conduzida durante 2 anos, no Instituo de Educação Infantil e Juvenil (Londrina – Pr), escola particular de educação infantil e ensino fundamental, na qual a música é disciplina curricular ministrada por um professor de Música a todos os alunos. A fundamentação teórica faz considerações sobre ideias que apontam a necessidade da…

escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, satisfações, realizações e, sobretudo, cheio de crianças e jovens transbordantes de vida e vontade de aprender. A extrema importância do Estágio Supervisionado se dá por fornecer a aproximação do acadêmico com sua futura área de atuação. Esta prática tem como objetivo discorrer sobre o futuro do professor, oferecer caminhos que levem à reconstrução do conhecimento e principalmente romper com as práticas…

dar passos que quebram paradigmas e principalmente preconceito. E este projeto está longe de esgotar o assunto, pois identificamos que há múltiplas áreas e distintos profissionais dedicados à busca de novos meios de trazer qualidade de vida a estes seres humanos desafiadores. JUSTIFICATIVA Promover atividades físicas e recreativas, com a participação de todos (funcionários, colaboradores, voluntários e assistidos), ampliando a pratica esportiva e educativa na busca da promoção e…

PROJETO: LITERATURA INFANTIL INTRODUÇÃO: O projeto tem por finalidade estimular as crianças a gostarem de ler desde pequena e com isso adquirir o hábito da leitura, pois a literatura infantil é muito rica. OBJETIVO GERAL: Despertar e mostrar às crianças que o ato de ler além de poder ser usado como obtenção de informações pode ser muito prazeroso fantástico e lúdico, pois nessa idade é possível auxiliar a criança a compreender a si mesma, seu corpo seus gostos e estimular alguns…

Em seus primeiros anos de vida a criança sente necessidade de conhecer e usufruir do espaço que ele ocupa. Seja para suprir suas necessidades básicas, seja para se divertir. O estudo da linguagem cartográfica, por sua vez, tem cada vez mais reafirmado sua importância, desde o início da escolaridade. Contribui não apenas para que os alunos venham a compreender e utilizar uma ferramenta básica da Geografia, os mapas, como também para desenvolver capacidades relativas à representação do espaço. A