ATPS Letalfabet

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
POLO VILA DOS REMÉDIOS / OSASCO / SP
CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO

Grupo:
Andrea Lopes Gonçalves Civolani RA:8324778850
Elyedina Ferreira Batista Lima RA: 8314769178
Luciana Roberto dos Reis RA: 8322776534
Maria da Graça de Sousa Santos RA: 7983721210

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “Letramento e Alfabetização” sob a orientação da Tutora Presencial Regina Márcia de Almeida Alecio
Osasco/SP
2014
“Estar alfabetizado é...”
A alfabetização é analisada como instrumento de conhecimento, e não para que simplesmente vise a aquisição da língua padrão dominante. A alfabetização é vista como um meio que constitui tanto para produzir como reproduzir as experiências culturais.
Saber ler e escrever é tão essencial, para os homens (em geral), como para uma criança a andar, a partir do momento que ela aprende a ler e escrever, passa a descobrir seus próprios valores, aperfeiçoando-se constantemente, construindo o senso de responsabilidade, automaticamente, o homem percebe a necessidade da aprendizagem renovada a cada dia.
Ensinar ler e escrever é querer formar o indivíduo sadio, tanto fisicamente quanto psicologicamente. Fazer com que ele demonstre respeito ao próximo, que seja cidadão participante, conhecido e consciente de seus direitos e deveres, dotado de senso crítico e capacidade de autoanálise para poder reconhecer suas próprias falhas e avaliar as experiências vividas.
Estar alfabetizado é fazer parte do mundo como um todo, podendo entender e participar de tudo que acontece ao seu redor!!! Acreditamos que a alfabetização é a melhor maneira de integrar a criança à vida em sociedade.

Experiência de Alfabetização de MARIA DA GRAÇA SOUZA SANTOS – 52 ANOS
“Fui alfabetizada com cartilha caminho suave, com a método silabação, pela minha irmã mais velha em casa, só fui para a escola aos dez anos, no segundo ano primário