Meio ambiente

“O nascimento do pensamento é igual ao nascimento de uma criança: tudo começa com um ato de amor. Uma semente há de ser depositada no ventre vazio. E a semente do pensamento é o sonho. Por isso os educadores, antes de serem especialistas em ferramentas do saber, deveriam ser especialistas em amor: intérpretes de sonhos”. Rubem Alves O futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a natureza e a utilização dos recursos naturais pelo homem." PLANO DE AULA PROGRAMÁTICO PARA AS AULAS DE MEIO AMBIENTE ANO 2012 Tema do projeto: Meio Ambiente Reciclagem: a única saída OBJETIVOS 1. Fazer com que os alunos percebam que fazem parte do ambiente em que vivem e que suas atitudes influenciam o meio ambiente. Levá-los a repensar suas atitudes, tornado-se mais conscientes da relação entre os seres vivos. Provocar mudanças de hábitos nos familiares dos alunos, estimulada pela conscientização dos mesmos a respeito da preservação do meio ambiente. 2. Explicar o siginificado do Meio Ambiente. 3. Despertar conteúdos relacionados a biodversidade. 4. Citar todos os tipos existentes de poluição. 5. Despertar o interesse dos alunos para a reciclagem, realizando a reutilização de objetos, com atividades manuais e criativas. 6. Relacionar os diferentes tipos de lixo utilizados na reciclagem. 7. Associar a reciclagem à questão ambiental. 8. Analisar criticamente a sociedade de consumo. 9. Relação homem-natureza e preservação do ambiente. 10. Água nossa…

O Brasil apresenta um acelerado processo de envelhecimento, com transformações profundas na composição etária de sua população. Além das modificações populacionais, o país tem experimentado mudanças no perfil epidemiológico da população, com alterações relevantes no quadro de morbimortalidade. Toda esta transição, entretanto, vem ocorrendo de forma muito desigual, fato associado, em grande parte, às diferentes condições sociais observadas no País. Na saúde pública brasileira, que no…

discentes a pensarem em uma aula enquanto responsáveis pela condução do processo de ensino-aprendizagem. O Plano de Aula deverá conter: a) Público-alvo. b) Perfil da turma para qual a aula será preparada. c) Tempo de duração. d) Tema da aula. e) Justificativa. f) Objetivos da aula a ser planejada. g) Conteúdo previsto para a aula. h) Procedimentos de Ensino e Método. i) Recursos de Ensino. j) Avaliação. k) Recursos Materiais. l) Referências Bibliográficas. …

Fundamental, na escola Eneias Hortêncio tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a professora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a intercâmbio dos alunos com a professora e vice versa, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O mencionado estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro…

fundamentais para um melhor aproveitamento da aprendizagem. O perfil da turma para qual será preparada a aula é o 2° Ano vespertino dos Anos Iniciais na rede Municipal de ensino. Sendo que a sala é bem numerosa, já que há 27 alunos, e com média de idade entre sete e oito anos. São alunos calmos com um déficit de atenção baixo, mas a grande maioria alfabetizada, com boa fluência, boa interpretação de texto. Vale ressaltar que tem muita informação visual na sala de aula, porém, nem…

..........................................................................20 2.6 – Auto avaliação da equipe durante o estágio................. 20 3 – considerações finais....................................................... 20 4 – bibliografia .....................................................................22 5 – anexo .................................................................................23 5.1 – Roteiro de entrevistas.…

curriculares de Ciências, para abordar conhecimentos sobre Ciências. Indicar os objetivos, problematização, atividades que serão realizadas, metodologia de trabalho, recursos empregados e forma de avaliação (tal qual plano de aula de estágio) (nota: 20). O Plano de aula a ser desenvolvido com os alunos do ensino fundamental sobre ciências se trata de um tema muito atual que é a relação homem e meio ambiente. Tema: O homem e o meio ambiente Objetivo: Fazer com que os alunos…

Sumero-Acadiano, o qual permitia denominar seres vivos e objetos. O grafismo tornou para o homem instrumento de auto valor para expressar o pensamento com a mesma conotação na palavra e no gesto. 2. Sintetize o texto “A função social da linguagem”. Até o século XIX a escrita era restrita aos calígrafos. Nesse mesmo século a escrita foi simplificada e preparada para receber mudanças. Nessa época começa o ensino manuscrito para as crianças e também o ensino da letra impressa. Assim a…

(2001), o desenvolvimento da linguagem na criança é decorrente de sua experiência sociocultural. Seu pensamento verbal não é uma forma natural e inata de comportamento, mas uma forma histórico-social com propriedades e leis específicas. Portanto, para elaborar sua própria história, a criança apropria-se da significação do mundo cultural, que é produto da atividade humana. Portanto o fato de ensinar assume destacado papel no processo educativo da criança, influenciado pelo meio sócios…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER aluno Turma: 2012 RU: Portfólio Capitão Leônidas Marques 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Turma:2012/08 RU: Disciplina: Ciência, Educação e Tecnologia, Avaliação escolar, Fundamentos da educação a distância, pesquisa e pratica profissional- materiais didático. Disciplina de Pesquisa a presentado como atividade de portfolio referente a Pesquisa e Pratica Profesional Material Didáctico…