Aprendizagem

Faculdades Anhanguera – Uniderp
Pólo Presencial Ponta Porã – MS

Curso: Pedagogia
Disciplina: Didatica

Acadêmicos:
Annie Michely Ferreira Lucas
RA: 360728 [e-mail] Marlene Ferreira Gamarra Rodrigues
RA: 357825 [e-mail] Didática

Professora EAD: Ma. Ausdy Castro Dos Santos
Professora tutora presencial: Rosemary Bueno

Ponta Porã 26 de Novembro de 2012
Resumo
A disciplina de Didática deve desenvolver s capacidade critica dos professores em formação para que os mesmos analisem de forma clara a realidade do ensino.
O processo ensino-aprendizagem é necessário que se conheça as categorias que integram este processo como elementos fundamentais para um melhor aproveitamento da aprendizagem.

O perfil da turma para qual será preparada a aula é o 2° Ano vespertino dos Anos Iniciais na rede Municipal de ensino. Sendo que a sala é bem numerosa, já que há 27 alunos, e com média de idade entre sete e oito anos. São alunos calmos com um déficit de atenção baixo, mas a grande maioria alfabetizada, com boa fluência, boa interpretação de texto. Vale ressaltar que tem muita informação visual na sala de aula, porém, nem todos os recursos visuais são utilizados pela professora regente. Há escola possui uma sala de tecnologia, com acesso a internet, onde a professora leva os alunos uma vez por semana para diferentes pesquisas em sites de educação e jogos educativos, dando continuidade nas atividades de sala. Os alunos têm a possibilidade de trabalharem em grupos nas aulas de matemática, já que em conjunto eles têm menos dificuldade porque além da professora auxiliar as atividades é feito uma seleção entre eles, para que, quem está adiantado ajude quem está com certa dificuldade, é um trabalho de interação total entre professor/aluno.
Embora entre as possibilidades existentes de trabalho, a turma escolhida é o 2° Ano vespertino, todavia, sendo uma turma