Tópicos Especiais Para A Inclusão Educacional

ensino será “igualdade de condições para o acesso e permanência na escola” (BRASIL, 1988). Dessa maneira podemos dimensionar a tamanha importância da inclusão feita no meio educacional e como se tonar cada vez mais uma necessidade faze-la. A constituição ainda faz menção a alunos com necessidades especiais, no seguinte trecho: “atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino”. Para isso cabe a escolas e sistemas de ensino…

de Culturas e Educação Caderno Temático VI: Educação Especial e Inclusão Nº. 8 p. 71-81, Ano IV (Junho/2013) ISSN 2179.8443 OS DESAFIOS DA ESCOLA FRENTE À PROPOSTA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O PAPEL DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Robenilson Nascimento dos Santos1 RESUMO Nesse artigo discute-se o papel do Projeto Político Pedagógico enquanto elemento constitutivo do planejamento escolar para a efetivação do processo de inclusão educacional dos estudantes com deficiência. A…

A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva constitui um grande avanço pela educação brasileira, em favor da inclusão escolar. A educação inclusiva é uma prática inovadora que está salientando a garantia da qualidade de ensino para todos os alunos, exigindo que a escola se modernize e que os educadores aperfeiçoem suas práticas pedagógicas. É o período em que se estabelecem as novas bases teóricas provocadas pela mudança de paradigmas. É o período que desafia

suas características, tipos e a inclusão. Existem alguns tipos de altas habilidades: capacidade intelectual geral, aptidão acadêmica, habilidade de pensamento criativo e produtivo. Suas principais características para o reconhecimento são: alto grau de curiosidade, boa memória e atenção concentrada. E de que maneira acontece a inclusão desses alunos que deve ser sempre estimulada e incentivada para que sua potencialidade de aprendizagem aumente. Palavras-chave: Inclusão. Características.…

______________________________________________ Prof. MSc. Katia Alves Campos (Membro da Banc a) ______________________________________________ Prof. MSc. Janete Otte (Suplente da Banca) Cuiabá - MT Outubro 2009 DEDICATÓRIA Dedico esse momento especial de minha vida aos meus dois grandes amores. Seu incentivo e presença constantes são fundamentais para a concretização de todos os meus sonhos. Ao Magnus, companheiro incansável de todas as horas e ao Eduardo, presente…

ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA FLÁVIA DOS SANTOS BACEDO atendimento educacional especializado deficiência visual: resenha Caxias do Sul 2012 flávia dos santos bacedo atendimento educacional especializado deficiência visual: resenha Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Educação Especial Inclusiva da…

as vogais, mas por vergonha ele apenas as copiava do quadro sem saber seus significados. O menino relacionava-se muito pouco com seus outros companheiros e a preocupação das professoras era faze-lo sentir-se bem então resolveram dar uma atenção especial a ele. As professoras na tentativa de melhorar o acesso ao aluno, o colocou na primeira fila, oque gerou estranheza as outras crianças, já que o maior aluno da turma tinha que sentar na primeira clase. Então para integra-lo, foi…

LUCAS KENNEDY ESCOLA E INCLUSÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Psicologia da Educação: Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade: Relações Étnico-Raciais; Seminário Interdisciplinar III. Profs. Edilaine Vagula; Sandra Vedoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fabio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalves

Maria Isabel Buccio e Pedro Augustinho Buccio Exclusão /Inclusão – Ponto de Partida O caminho percorrido pela educação especial até chegar à inclusão, é necessário fazermos uma análise dos conceitos e das situações produzidas sócio historicamente que trazem implicações diretas para essa área, tais como: as políticas públicas educacionais voltadas à educação especial; a sociedade, a redução da pessoa portadora de necessidades especiais. Conceito de Políticas Públicas:…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica PROGRAMA TEC NEP – Educação, Tecnologia e Profissionalização para Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais Curso de Especialização a Distância em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva AS NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MULTIPLA O Conceito de Deficiência Múltipla: Trata-se da Deficiência Múltipla – DMU, como é popularmente chamada, pois esta…