Tudo Sobre Mediação

Mediação, Conciliação e Arbitragem Professora: Genilda Gouveia Grécia A Lei de Arbitragem remonta ao tempo da Monarquia, temos na história da Grécia o seu berço. Até curioso ilustrar que faz parte dos poemas de Homero (Ilíada Canto XIII, vs 486), onde o juiz-árbitro se denomina Istor, cujo significado “o que sabe”, o “sábio”. [1] Aristóteles, na Retórica confirma que o árbitro visa à equidade Atenas e Esparta A arbitragem era praticada também entre Cidades-Estados, sendo referência o tratado

MEDIAÇÃO E ARBITRAGEM COMO MÉTODO PARA A SOLUÇÃO DOS CONFLITOS FAMILIARES Mediation and Arbitration: method of solution for the family conflicts. Jaqueline da Silva Paulichi Polyana Benhossi1 Resumo A preocupação com os meios alternativos de solução dos conflitos é cada vez maior, sendo assunto de extrema relevância para a sociedade. Devido à grande importância deste tema é necessário um estudo multidisciplinar abordando especificamente a área familiar, e as suas…

imparcialidade 4 5 Notícias pós-modernas: o sensacionalismo vazio 6 6 Considerações finais 9 7 Bibliografia 9 Resumo O artigo discute o papel social do jornalismo contemporâneo, a partir dos valores míticos de objetividade, neutralidade, verdade, mediação e interesse público, confrontando-o com as teorias de Guy Debord (1931-1994), Jean Baudrillard (1929-2007) e Pierre Bourdieu (1930-2002). 1 Introdução Na virada do século XX para o século XXI, as certezas da modernidade dão…

ambiente digital já é bem familiar do jovem estudante, e consequentemente, se o professor souber explorar bem o ambiente das mídias digitais, poderá aumentar o aprendizado dos seus alunos e fazer com que estes se interessem bem mais pelos seus deveres. Sobre esse aspecto, falaremos mais detidamente no tópico a seguir. 4.2 O uso das mídias digitais na Educação O uso de ferramentas digitais é algo cada vez mais comum entre jovens do mundo todo, inclusive entre as crianças que fazem uso…

respeito aos direitos humanos é de suma importância, pois já se faz claro que a ação policial quando em descompasso com os direitos individuais e sociais não gera frutos efetivos. 3. A PROPOSTA DE UMA NOVA POLÍCI A: A COMUNITÁRIA, SOB O VIÉS DA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS A incidência avassaladora de ilícitos contribuem para um posicionamento de repressão ao crime por parte do Estado, na maioria da s vezes através do aumento do contingente policial e de posicionamentos de combate…

RESUMO PARA AV2 DE PSICOLOGIA – AULA 05 GRUPOS, ORGANIZAÇÃO E PODER... ORGANIZAÇÃO: tudo aquilo que reunimos em um corpo de regras e valores, onde a base concreta é a sociedade chamamos de organização. GRUPO SOCIAL: duas ou mais pessoas que interagem entre si, são interdependentes, porem buscam um objetivo em comum. Ex: Uma audiência = juiz + advogados +réu +autor +testemunhas = resolver a lide (objeto em comum). GRUPO NÃO-SOCIAL: ausência de relações mutuas, não tem…

A prática da mediação familiar em Portugal e alguns outros países europeus INTRODUÇÃO A família, como instituição considerada base da sociedade, é carecedora de uma especial atenção, e essa necessidade cresce a cada dia, se levarmos em consideração o fenômeno da dissociação familiar, que é notado pelo aumento das ações de divórcio e também das ações de regulação do poder paternal[2]. Tendo em vista esse grande número de conflitos familiares, imprescindível se faz o estudo de formas…

transformação construtiva de pensamentos, sentimentos e ações, envolvendo uma interação entre conhecimentos preliminares e conhecimentos novos que constroem outros significados psicológicos, resultantes em outras ações, pensamento e linguagem. Sobre desenvolvimento e aprendizagem, Vigotsky diz que são coisas distintas e relacionadas, sendo preciso considerar o nível de desenvolvimento já conquistado e também o nível de desenvolvimento proximal ligado à capacidade de resolução de…

A FUNÇÃO DOCENTE E O CONHECIMENTO NUMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA Introdução O artigo da autora Silvia Aparecida dos Anjos Gonçalves relata sobre uma pesquisa efetuada com professores de uma escola pública da cidade de Maringá, no Paraná. Baseado nos estudos realizados com o corpo docente na escola sobre a teoria histórico-cultural, visando melhorar a prática de pedagógica dos mesmos que atuavam no ensino médio noturno. No primeiro momento foi feito um levantamento da…

especialmente à sala de aula, podemos supor que, nesse espaço, os alunos vivenciam experiências de natureza afetiva que determinarão a futura relação que se estabelece entre eles e os diversos objetivos de conhecimentos. Nesse sentido, a qualidade de mediação do professor pode gerar diferentes tipos de sentimentos na relação sujeito-objeto. Ou seja, o trabalho concreto do professor em sala de aula (suas formas de interação com os alunos, suas estratégias para abordar conteúdos, os tipos…