Transversalidade

habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, liderança, psicomotora, artes e criatividade.  Organização da Educação Especial: - Transversalidade da educação especial desde a educação infantil até a educação superior; - Atendimento educacional especializado; - Continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino; -Formação de professores para o…

conhecimento – produto de relações sociais, históricas e culturais, revela-se como um eixo da política de ensino, permeada de relações de identidades e subjetividades e com a exclusão das diferenças. Traz em seu bojo, o sentido e o conceito de transversalidade, ampliando as discussões para o reconhecimento da produção da multiplicidade, para a atenção à diferença e à diferenciação. (SILVA, 1995) Currículos transversais visam uma mobilidade entre os saberes, flexibilidade, abertura entre…

de qualquer estratégia. Pois é na criação de valor que sustentada pelos grandes pilares de transparência, transversalidade, territorialidade e parcerias que se dá o alinhamento de governo tendo como foco desenvolver serviços de melhor qualidade para a população, e promover a integração entre governo e sociedade numa parceria baseada nos princípios de participação, autonomia,transversalidade e na co-responsabilidade orientada em favor da inclusão social. 1.1 Tema de pesquisa O…

rompendo com a tendência de ações corretivas e individualizadas ao adotar uma postura preventiva, mas pró-ativa, com os diferentes usuários dos recursos naturais. É um momento de aplicação da transversalidade nas políticas setoriais públicas e privadas que interfaceam a questão ambiental. A política de transversalidade para o licenciamento é, por definição, uma política de compartilhamento da responsabilidade para a conservação ambiental por meio do desenvolvimento sustentável do país.…

este projeto por ser um tema transversal, “Educação Patrimonial” que está sendo aplicado nas escolas como uma interdisciplinaridade nos currículos escolares. Cabendo aos educadores a refletir e transformar a sua pratica pedagógica diante desta transversalidade e a interdisciplinaridade, visando uma integração entre ambas, no intuito de trabalhar a disciplina de acordo com a realidade da escola onde está inserida, agregando na prática educativa uma aprendizagem concreta sob o real…

dispersão técnica, programática e financeira, promovendo uma ação coordenada para melhorar a condições de vida dos jovens. A OIJ tem a articulação de políticas públicas de juventude, com base em três princípios básicos: intersetorialidade, transversalidade e territorialidade. Afirmou-se como um ponto de referência para análise e conhecimento de jovens ibero-americanos e tem sido também uma prioridade para a instituição fortalecer tanto as políticas da juventude como as instâncias…

rompendo com a tendência de ações corretivas e individualizadas ao adotar uma postura preventiva, mas pró-ativa, com os diferentes usuários dos recursos naturais. É um momento de aplicação da transversalidade nas políticas setoriais públicas e privadas que interfaceam a questão ambiental. A política de transversalidade para o licenciamento é, por definição, uma política de compartilhando da responsabilidade para a conservação ambiental por meio do desenvolvimento sustentável do país.…

Também são apresentados e discutidos os princípios e diretrizes que orientam a Política Nacional de Humanização (PNH), mais especificamente, o que propõe a indissociabilidade dos modelos de gestão e de atenção em saúde, e o que valoriza a transversalidade das políticas de saúde como estratégia para superar o estado de fragmentação e verticalização que tradicionalmente tem marcado este campo. Partindo desta perspectiva, são analisados os efeitos da substituição, no âmbito do…

Ciências e Letras de Jacarezinho, sob a liderança da professora Hiudéia Tempesta Rodrigues Boberg, propôs uma readaptação do método na etapa da “Ruptura do horizonte de expectativas” incluindo a transversalidade nesse momento. A inserção dos temas transversais está de acordo com os PCN’s: “A transversalidade diz respeito à possibilidade de se estabelecer, na prática educativa, uma relação entre aprender na realidade e da realidade de conhecimentos teoricamente sistematizados…

como norte para a formação policial, ao criar a possibilidade de uniformização das ações formativas dos profissionais de segurança pública, fruto da nova cultura e gestão política da política de segurança pública, que considera a necessidade da transversalidade e da especificidade dos direitos humanos no processo de formação dos profissionais de segurança pública. O Comando de Policiamento do Interior-5, unidade integrante da Polícia Militar de São Paulo, atuando como órgão de formação…