Transferencia Relação Professor E Aluno

transforma a relação pedagógica ao considerar conteúdos inconscientes como intervenientes no processo educativo. O professor percebe que cada aluno tem a sua singularidade (aparelho psíquico e necessidades especiais) e merece atenção individualizada sempre que for possível. O professor pode fazer a inclusão dos alunos com necessidades especiais se perceber quais são elas e também, quais são as potencialidades que o aluno apresenta. Há um investimento libidinal (desejo) na relação…

sentido, a relação professor e aluno tornam-se importante e crucial. Freud mostra que um professor pode ser ouvido quando está revestido por seu aluno de uma importância especial. Sendo que o mestre passa a ter em mãos o poder de influencia sobre o aluno. Os professores são investidos da relação afetiva primitivamente dirigida ao pai, acabam se beneficiando da influencia que o pai exercia sobre a criança. A ênfase freudiana está concentrada nas relações afetivas entre professor e aluno,…

1. INTRODUÇÃO Estar em contato com o semelhante é uma atividade que precisa ser mantida, aprimorada e reciclada, pois uma relação é algo que se constrói dia-a-dia, no entendimento de si e do outro. A comunicação, sem dúvida, é o centro de todo relacionamento, e cada qual recebem a informação e a compreende de maneira diferente. Não devemos nos apegar apenas as praxes e protocolos, o bem do relacionamento é a conexão entre as pessoas e a possibilidade de ficarmos diferentes com isso.…

importância do professor no ato de aprender, na visão psicanalítica. Na visão psicanalítica, o ato de aprender é uma relação de quem aprende com outra pessoa que ensina, só é possível aprender com alguém e não sozinha. Na visão psicanalítica é preciso que haja um professor para que esse aprendizado se realize, porém Freud estabelece condições para que o ato de aprender venha a acontecer, uma delas é um processo chamado dentro da teoria psicanalítica de transferência. …

deixa-la aos cuidados de Freud. Durante uma sessão com Cecily ela confessa ter sido molestada pelo pai e ganhando uma boneca para manter segredo. Cecily apaixona-se também por Freud, a partir deste acontecimento podemos observar o fenômeno da transferência que no caso da jovem, ela transfere a imagem do pai para Breuer e em seguida para Freud. Enquanto apaixonada por Breuer a paciente não se deixava ser Hipnotizada por Freud, fazendo com que ele use outro método no qual ele descobre que…

Austro-Húngaro, hoje na República Tcheca. Sua mãe, Amália, era a terceira esposa de Jacob, um modesto comerciante. A família mudou-se para Viena em 1860. Em 1877, ele abreviou o seu nome de Sigismund Schlomo Freud para Sigmund Freud. Desde 1873, era um aluno da Faculdade de Medicina da Universidade de Viena, onde gostava de pesquisar no laboratório de Neurofisiologia. Ao se formar, em 1882, entrou no Hospital Geral de Viena. Freud trabalhou por seis meses com o neurologista francês…

LEITURA RECOMENDADA A grande expectativa dos professores sobre a psicologia é buscar uma resposta para as diversas situações que são vividas com os alunos em sala de aula, entender o porquê de alguns conflitos que dificultam essa relação que deve favorecer a aprendizagem, o que acaba por não ocorrer. Pensando primeiramente na escola behaviorista (Capítulo 1), todo o trabalho está voltado para um ensino tecnicista onde o professor direciona o aluno para a aprendizagem buscando…

RELATÓRIO SEMESTRAL DE ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAL ÁREA DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO, TRANSTORNOS FUNCIONAIS ESPECÍFICOS E DEFICIÊNCIA FÍSICA NEUROMOTORA 2º SEMESTRE – ANO 2014 ALUNO(A):Mateus Godóis Vaz Ribeiro SEXO: Masculino DATA DE NASCIMENTO:25-05-2000 MUNICÍPIO: Mariópolis UF: Paraná NACIONALIDADE : Brasileiro PAI: Valmor Vaz Ribeiro. MÃE: Noeli Godóis MATRICULADO E FREQUENTANDO o 5º …

Relação Professor-Aluno a partir da psicanálise Nosso projeto se embasará na introdução da psicanálise dentro de sala de aula e na sua contribuição para uma boa relação entre aluno e professor. Pois acreditamos que o professor não está em sala de aula, nos ensinando apenas conteúdo escolar, ele nos ensina sobre a vida, como podemos lidar com os relacionamentos, nos ajudando a acreditar que podemos ser cuidados, pois muitas vezes essa relação está permeada pela paciência

das crianças estão ligadas às relações paternas. Suas análises percorrem da angústia da castração ao complexo de Édipo. No que concerne à educação, pode-se comparar a transferência que ocorre no sonho com a que ocorre em relação ao analista e ao professor. Essa transferência acontece no inconsciente, e isto faz com que o aluno não possa saber dela, e menos ainda saber como ela se realiza singularmente. É uma situação muito complicada esta que envolve docente-discente. A partir…