Trabalhos Sobre Deficiência Mental Com Conclusão

Instituto Catarinense de Pós-Graduação – www.icpg.com.br 1 A IMPORTÂNCIA DO LAZER NA INCLUSÃO DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA MENTAL NA SOCIEDADE Luciana Riemer da Cruz Sidirley de Jesus Barreto Associação Educacional Leonardo da Vinci Curso de Especialização em Psicopedagogia Resumo Este artigo trata da importância do lazer como fator inclusivo da pessoa portadora de deficiência mental na sociedade, sendo que este, muitas vezes estigmatizado pela sociedade acaba sendo bombardeado…

as pessoas com deficiência. De acordo com o CONADE ( Conselho Nacional Da Pessoa com Deficiência) , pode ser definida como : “Toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desenvolvimento de alguma atividade, podendo ser classificadas em: Física, Auditiva, Visual, Mental e Múltipla. Para se Fazer a comprovação da deficiência é necessário Laudos médicos que pode ser emitido pela empresa (MEDICO DO TRABALHO) ou…

APRENDIZAGEM, DESENVOLVIMENTO E INTERAÇÃO COM A COMUNIDADE ESCOLAR. Trabalho apresentado ao Curso DE Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos, Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação , Educação e Diversidade. Profª. Vilze Vidotte Costa Profª.Lilian Salete Profª. Daniele Fioravante Profº.Fábio Arapiraca-AL 2011 INTRODUÇÃO O trabalho foi realizado através de observação e…

professor. À medida que os professores têm oportunidades de refletir sobre esse fato, podem transformar suas práticas pedagógicas pelo conhecimento, teoricamente, sem simplificar suas atitudes diante dos problemas encontrados (COLLARES, 1992). A educação especial é uma modalidade de ensino destinada a educandos portador de necessidades educativas especiais no campo da aprendizagem, originadas quer de deficiência visual, auditiva, mental, quer de características como altas habilidades,…

DE COTAS PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA ASSIS 2013 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ETEC PEDRO D’ARCÁDIA NETO Técnico em Administração João Victor Garcia de Senna Jorge Silva Barros Jr Lucas Pedrone dos Santos Rodolfo Carmo de Souza Sueli Modesto de Carvalho Dias LEI DE COTAS PARA PORTADORES DE DEFICIÊNCIA Trabalho de conclusão de curso…

DAYSE DOS SANTOS DA SILVA JONAS CLEI DE ARAÚJO BARROS LUÍS CARLOS LEMOS FILHO MARTA MEIRELES PATRICIA KELLEN RENNAN RIOS RICARDO DORIGON THIELEN BRUNA DE SÁ FRAZÃO CAPACIDADE E INCAPACIDADE: Capacidade absoluta e capacidade relativa Trabalho apresentado ao curso de Direito da Faculdade Pitágoras, como requisito parcial para obtenção de nota parcial do 1º bimestre, da disciplina de Direito Civil ministrada pela professora Maria. SÃO LUIS 2012 ARLENE BECKMAN ÁLVARO…

Universidade Cruzeiro do Sul TRABALHO DE Filosofia SÃO PAULO, 24 DE ABRIL DE 2009. Administração 1º Semestre Professor: Rodrigo Medina Zagni INTEGRANTES DO GRUPO Nomes: RGM: Andrea dos Santos Corrêa…

integrar não é incluir1 dyana schirlle de souza2 resumo: Este trabalho objetiva ajudar na reflexão sobre o processo de inclusão social de alunos portadores de necessidades educacionais especiais ao ensino regular. Justificando-se a elaboração deste, diante da necessidade de repassar informações acerca da educação inclusiva, analisando-a de forma clara e objetiva, fazendo com que os leitores entendam o conteúdo, proporcionando uma reflexão sobre a inclusão escolar. No decorrer da…

consideradas incapazes, tendo o presente trabalho a preocupação de dizer quais pessoas incapazes estão sujeitas ao instituto, bem como ocorre o exercício da curatela. O instituto não é novo, visto que desde o Direito Romano já tratavam acerca disso, contudo, ele sofreu alterações, sempre modificando para se adaptar à sociedade e à época, muitas vezes misturado com a tutela, mas sempre se manteve a sua preocupação em proteger o incapaz e os seus bens, contudo o trabalho será focado em…

A ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA: UM DESAFIO POSSÍVEL ACADÊMICA: ANA PAULA FERRAZ A alfabetização do deficiente intelectual é o argumento principal deste artigo. Começando com uma conceitualização do deficiente e divulgando as dificuldades e possibilidades de desenvolvimento do indivíduo tratando-se não só da leitura e escrita, mas também da formação para vida e para o trabalho. Neste sentido, entre outros, a colaboração, a liderança…