Trabalhos Sobre Crianças Abandonadas

OLIVEIRA CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO Goiânia 2012 MÁRCIA DA LUZ VIEIRA ALEXANDRE OLIVEIRA CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO Trabalho apresentado ao Curso de graduação em Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina interdisciplinar. Prof. Maria Ângela Santini, Paulo Aragão, Giane Al., eSergio de Goes Barboza Goiânia 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................. 04…

POLÍTICA DE PROTEÇÃO ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES Porto Velho Outubro/2014 nome xxxxxxx POLÍTICA DE PROTEÇÃO ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES Trabalho apresentado ao Curso Assistência Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, constando como atividade interdisciplinar. Orientador: Prof. xxxxxxxxx Porto Velho Outubro/2014 SUMÁRIO Introdução.........................................................................................................

ABRIGO .................................................................................. 7 4. O ENCAMINHAMENTO ......................................................................... 9 5. A CRIANÇA INSTITUCIONALIZADA ................................................. 10 6. O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA INSTITUIÇÃO.............. 14 7. A FALTA DA FIGURA MATERNA ........................................................ 18 8. O PAPEL DO…

comunicação aplicados, conforme a atual realidade financeira da Instituição, ou seja, utilizar ferramentas próprias da publicidade, tais como: confecção de folders informativos, mudança na fachada do imóvel, além de banners com ilustrações e um bom texto sobre o Abrigo em estabelecimentos comerciais da área, a fim de motivar a comunidade a conhecer e colaborar com este projeto. Como se percebe, em propaganda não funcionam esforços isolados. É por meio do acúmulo seqüencial de…

2012 Esboço dos Capítulos Introdução 1. Justificativa e Objetivo do Trabalho 3 2. Revisão de Leitura 3 3. Material e Métodos Previstos 4 4. Resumo 4 5. Técnicas de Correção 5 6. A Responsabilidade Civil do Estado 5 7. A violação dos Direitos Humanos 6 8. O Acompanhamento 11 9. Os Pais Provisórios 11 10. As Instituições que recebem as crianças 11 11. As Adoções 12 12. O Controle…

dias que correm projetou nessa fase da vida um interesse e uma preocupação intensos. Pág 20 [...] No século XIX, a criança, por definição, era uma derivação das que eram criadas pelos que lhe deram origem. Eram o que se chamava “crias” da casa, de responsabilidade (nem sempre assumida inteira ou parcialmente) da família consangüínea ou da vizinhança. O abandono de crianças e o infanticídio foram práticas encontradas entre índios, brancos e negros em determinadas circunstâncias, distantes

O texto em questão fala sobre a entrada da psicologia no direito, aborda a psicologia nas diferentes áreas no direito, mas destaca-se principalmente na parte do ECA (estatuto da criança e do adolescente) e também na parte dos loucos. Por fim mostra que o estudo é ainda muito recente e que a psicologia ainda tem muito a oferecer para o direito. O texto resenhado fala um pouco sobre a entrada da psicologia no direito, define um pouco sobre as diferentes áreas onde a psicologia

Silveira Ferreira Sidney Arley Cirilo De Amorim POLÍCIA COMUNITÁRIA E POLICIAMENTO COMUNITÁRIO: CONCEITOS E INTERPRETAÇÕES BÁSICAS Trabalho desenvolvido na disciplina Metodologia e Técnicas de Ensino do Curso de Formação de Sargentos 2012 da Polícia Militar da Paraíba, como exigência parcial para avaliação. JOÃO PESSOA – PB JUL / 2012 O referido trabalho tem como objeto tratar da Resolução de Problemas e a Integração com Entidades Representativas da comunidade, dentro…

CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RUA Psicologia da Infância Teoria Ecológica – Urie Brofenbrenner Característica “Uma criança ou jovem de rua é qualquer menino ou menina que não tenha atingido a idade adulta, para quem a rua [...] tenha se tornado sua moradia habitual e/ou fonte de sustento, que não seja adequadamente protegido, supervisionado ou conduzido por adultos responsáveis.” (Inter-NGO, 1983). • Contato familiar é o principal ponto para definição da tipologia dessa população (UNICEF, 1986): -

Antropologia- etapa 2, passo 3 Texto reflexivo sobre o tema pesquisado, apontando as possibilidades de atuação do assistente social. Criança abandonada. As razões que levam uma criança a morar na rua são diversas, seja à pobreza, a violência, problemas na família, como alcoolismo, drogas, abuso e etc. A responsabilidade pelas crianças e adolescentes que vivem na rua é da família, da sociedade e do Estado, se as duas primeiras já romperam o vinculo com a criança e o adolescente cabe…