Trabalhos De Pessoas Surdas Mudas

incapacidade total ou parcial de ouvir, podendo ocorrer durante a gravidez, no parto, na infaância ou ao longo de vida através de doenças como caxumba, rubéola e otites. A surdez pode variar entre leve, moderada, severa e profunda: Surdez leve quando a pessoa ouve com dificuldade, porém tem linguagem normal; Surdez moderada quando consegue ouvir a voz com alta intensidade, podendo ter atraso na linguagem; Surdez Severa quando percebe alguns ruídos familiares. Surdez profunda quando…

No passado, os surdos eram considerados incapazes de ser ensinados, por isso eles não freqüentavam escolas. As pessoas surdas, princi-palmente as que não falavam, eram excluídas da sociedade, sendo proibidas de casar, possuir ou herdar bens e viver como as demais pessoas. Assim, privadas de seus direitos básicos, ficavam com a própria sobrevivência comprometida. Em 1880, foi realizado o II Congresso Internacional, em Milão, que trouxe uma completa mudança nos rumos da educação de surdos e

comunidade surda, foi reconhecida pela lei de no. 10.436, de 2002, e regulamentada pelo decreto no. 5.626, de 2005. Essas leis não só reconheceram a LIBRAS como língua oficial da comunidade surda, como prevê a existência de intérpretes que atuem nos locais lugares públicos sociais, educacionais e outros, permitindo aos surdos brasileiros uma verdadeira participação como cidadãos. Os movimentos são feitos através das mãos e serve como um meio de comunicação para que as pessoas surdo-mudas…

Tutora externa Rosângela Glória Pereira de Sousa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (373) – Prática do módulo I 07/07/11 RESUMO Este estudo tem por objetivo comprovar que é impossível que uma pessoa surda muda, aprenda sem o acompanhamento de um profissional na área. Adotamos então, o método qualitativo com a aplicação de questionário para professores, analisando seu desempenho e comportamento ao ministrar suas aulas. Ao fazê-los…

-perda auditiva profunda: sem intervenção, pois a fala e a linguagem dificilmente irão ocorrer. Agora vejamos o aspecto cultural, onde a surdez é descrita como diferença lingüística e identidade surda, a qual é partilhada entre indivíduos surdos. Nesse aspecto a surdez é o paradigma da cultura surda, a base sobre a qual se constrói a estrutura e é a língua brasileira de sinais o idioma natural dos surdos. ETAPA 1 / PASSO 2 Subtendemos que o domínio da…

imediatamente se remete a necessidade de divulgação dos direitos que os alunos, independente quais sejam, tenham uma educação de qualidade e direito a inclusão escolar com metodologias que respeitem o ser humano e suas diferenças. Para tanto este trabalho tem como objetivo mostrar, por meio de pesquisas a autores e leis aprovadas sobre a inclusão de surdos, a trajetória da história da inclusão escolar de alunos deficientes auditivos, retratando um pouco as várias dificuldades encontradas…

Assertiva - Interação entre os jovens surdos e jovens ouvintes e as suas famílias, uma vez que este tema é muito importante para pessoas que se encontrem ligados a instituições de ensino e/ou acolhimento de jovens surdos e ouvintes, (desempregados ou ativos). Este curso visa proporcionar a aquisição de conhecimentos muito enriquecedores e importantes para os seus dias de trabalho. Contextualização Nesta formação pretende-se que os formandos possam compreender a dificuldade de…

4248851624 LIBRAS Atividade Colaborativa. Trabalho apresentado à Disciplina de LIBRAS como requisito parcial de avaliação. Orientadora: Profª Tutora Muriel Zepon. 2012 ATIVIDADE COLABORATIVA DE LIBRAS Importância das crianças surdas terem acesso a LIBRAS desde a Educação Infantil: É de suma importância às crianças surdas terem acesso a LIBRAS desde o início de sua educação infantil, visto que o não acesso gera exclusão de tais pessoas. Dar acesso a LIBRAS para todos é o…

vigor estabelece o acesso à educação para as pessoas deficientes, preferencialmente na rede regular de ensino. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (lei 9.394/96) institucionaliza a Educação Especial como uma modalidade de educação, consagrando nos artigos 58, 59 e 60 aquilo que, em tese proporciona as condições legais para a inclusão das pessoas com deficiência, respeitando no mais suas condições e particularidades. Por ocasião deste trabalho, por meio das pesquisas…

DISTÂNCIA LEANDRO DA SILVA TRABALHO PARCIAL - TP DISCIPLINA: LIBRAS Maringá- 2013 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE A DISTANCIA DEPARTAMENTO DE LINGUA PORTUGUESA – DISCIPLINA: LIBRAS Professoras: Marilia Ignatius Nogueira Carneiro e Clélia Maria Ignatius Nogueira TRABALHO PARCIAL- TP 1. Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do primeiro capitulo,…