Trabalhos Da Faculdade Uniasselvi

A IMPORTÂNCIA DA ERGONOMIA NO AMBIENTE DE TRABALHO Marcus Vinícius Almeida Evangelista (300125) Orientador: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Tecnologia em Segurança do Trabalho (SEG 0045) – A importância da ergonomia no ambiente de trabalho 17/05/2011 RESUMO O tema deste artigo trata de um assunto cada vez mais crescente dentro do ambiente de trabalho, a ergonomia, assunto intrínseco entre segurança do trabalho e medicina ocupacional. Durante…

organizações turísticas Deise da Costa Oliveira; Edson de Oliveira; Fabiela Ribeiro, Julia R.S. Hass e Márcia Ilene Correa. Professor-Tutor Externo: Patrícia Cunha Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Tecnólogo em Gestão de Turismo (GTU0018) – Prática do Módulo I 19/07/2014 RESUMO O trabalho a seguir explora o papel do gestor nas organizações turísticas. Abordamos alguns aspectos inerentes a essa profissão, analisando as diferentes estratégias a serem seguidas e a…

opcional, mas se houver, deve ser precedido de dois pontos, evidenciando sua subordinação ao título) Autor (nome do acadêmico. Se houver mais de um, colocar em ordem alfabética) Professor Orientador Faculdade Metropolitana de Guaramirim- FAMEG Curso (TURMA) – Trabalho de Curso ou Trabalho de Conclusão de Curso (denominação de acordo com as DCNs de cada curso) dd/mm/aa (O cabeçalho deverá ser centralizado, digitado com espaçamento simples entre as linhas) RESUMO (os…

INFLUÊNCIA MARXISTA NA EDUCAÇÃO Acadêmico Ideilton Ruas da Silva Sobrinho Professor-Tutor Externo Itamar Luis Gelain Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Sociologia (Soc 0021/12) – Prática do Módulo II 15/06/13 RESUMO Como pano de fundo para educação, a influência marxista tem contribuído de forma especial no campo educacional embora Marx não tenha escritos sobre a especificidade da educação, percebe-se sua ideologia sobre o assunto a partir de suas…

casamento civil e o exercício da liberdade religiosa e profissional, o fim do anonimato da imprensa, a revogação das medidas anticlericais e a reforma educacional. ÉMILE DURKHEIM (1858-1917) Lecionou pedagogia e ciências sociais na faculdade de letras de Bordeaux. Abordou a educação como um fato social. Para Durkheim não havia método mais apropriado para por em evidência a verdadeira natureza da educação. Acreditava que a sociedade seria mais beneficiada pelo processo…

INVESTIMENTO Análise de dois projetos com o método payback e o valor presente liquido. Laércio Bini Orientador Profa. Cristiano Aparecido Dill Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Faculdade Metropolitana de Rio do Sul – FAMESUL Graduação em Engenharia Civil 10/05/2014 RESUMO Este trabalho apresentará um estudo desenvolvido sobre uma escolha de projetos com o sistema payback simples e o valor presente liquido, serão dois projetos, aonde serão analisados…

DINÂMICA DE GRUPO JAQUELINE DOS SANTOS JEAN CARLOS ESTRAPAZOLI JUCÉLIA DUARTE MOREIRA VANESSA THAÍS KLUG Profª. Daisy Ribeiro Faculdade Metropolitana de Guaramirim – UNIASSELVI Administração (RH 1.5) – Tendências de Recursos Humanos 20/10/2014 RESUMO A dinâmica de grupo, como forma de brincadeiras lúdicas e jogos com pretensão de analisar aspectos comportamentais. O desenvolvimento se dá a partir de uma necessidade de pertencer, identificar-se com os objetivos e metas do grupo, a influência

UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA – UNIASSELVI-PÓS FLÁVIA NATÁLIA OSTAPIV RELATÓRIO DE PRÁTICAS CABO FRIO, 2015. FLÁVIA NATÁLIA OSTAPIV RELATÓRIO DE PRÁTICAS Relatório da prática de laboratório apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho em convênio entre as instituições Centro Universitário Leonardo da Vinci e UNIASSELVI – Sociedade de pós-graduação Ltda.…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES Humberto Motoyoshi Hada Prof. Renato Neves Martins Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura Plena em Geografia (GED0140) – Estágio I 13/11/14 RESUMO De acordo com a história da educação será abordada um pouco da formação profissional do professor, como também o porquê dessa formação foi importante para o próprio professor e para a sociedade em que ele está inserido. Também abordamos a fato da valorização profissional do educador e a…

É PRECISO SER EMPREENDEDOR Juliano Grah, Marjorie N. da Silva. Me. Ernani José Schneider Faculdade Metropolitana de Rio do Sul – Grupo UNIASSELVI/FAMESUL Engenharia Civil – Disciplina de Empreendedorismo 29/06/15 RESUMO Este trabalho apresenta-se em formato paper onde foi executado uma pesquisa sobre o perfil do profissional empreendedor. Ressalta as principais características profissionais que as empresas no mundo contemporâneo estão buscando, com ênfase na importância do empreendedorismo