Trabalhos Com Uso De Modelos Didáticos Com Deficientes Visuais

DEFICIÊNCIA AUDITIVA Deficiência auditiva: è quando alguma das estruturas da orelha apresenta uma alteração, ocasionando uma diminuição da capacidade de perceber o som. Geralmente o deficiente auditivo se comunica pela fala e apresenta uma perda auditiva de grau leve ou moderado; Surdez: também é ocasionado por alguma alteração nas estruturas da orelha, ocasionando uma incapacidade em perceber o som. Geralmente o surdo se comunica através da língua brasileira de sinais (LIBRAS) e apresenta uma

uma coisa chamada conhecimento. (PORFIRIO, Josileia, 2011) DEMILITAÇÃO Descobri com detalhes o que é a inclusão escolar, pretendo saber porque só agora a inclusão escolar começou acontecer,como era a relação de crianças deficientes com a escola antes da inclusão,o que está mudando com o novo convívio escolar.Descobrir também se as escolas estão prontas para inclusão escolar,como foi e está sendo esse processo,quais adaptações que tiveram que ser feitas,como está…

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL COMUM E ESPECIALIZADO DE UM ALUNO CEGO DA REDE MUNICIPAL DE ANGICAL: DESENCONTROS RUMO À INCLUSÃO Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas – Campus IX, como trabalho de conclusão do curso de Pedagogia – Docência e Gestão dos Processos Educativos, sob orientação da professora Cristina de Araújo Ramos Reis. BARREIRAS 2010 ANA PAULA RIBEIRO ALVES LINDINALVA MACHADO DE SOUZA …

cada dia. A filosofia tem uma importância muito grande no desenvolvimento da educação, tanto nos jovens como nas crianças. A filosofia proporciona que crianças e jovens criem desde muito cedo uma quantidade de habilidade e potencialidades por meio do uso da razão. A filosofia é sem dúvidas uma disciplina que ensina a pensar. A filosofia é cada vez mais necessária, pois, ela se ocupa de pensar no geral, o que nos dará maior visibilidade para a compreensão das outra disciplina, tanto…

TECNOLOGIA E GESTÃO NA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Pré- Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Pós-graduação em Educação - Curso de Mestrado da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – Campus Pantanal. Corumbá/MS Abril/2015 1. INTRODUÇÃO As grandes vertentes da educação muito são discutidas e analisadas ao longo do tempo. Com isso vários processos de ―como se fazer educação‖ em uma época de amplo uso das novas tecnologias têm sido constantemente a…

ESPECIAIS PARA O MERCADO DE TRABALHO NA REGIÃO DE BELO HORIZONTE Arthur Silva Daniela Germana dos Reis Cássia Aparecida Luciana Silveira de Brito Luiz Fernando Pessanha Belo Horizonte 14 novembro 2008 Arthur Silva Daniela Germana dos Reis Cássia Aparecida Luciana Silveira Brito Luiz Fernando Pessanha PLANO DE NEGÓCIOS DE UMA ONG PARA CAPACITAÇÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS PARA O MERCADO DE TRABALHO NA REGIÃO DE…

Andreza Soares Nau Karla Montanari Lilian Rosa Sabrina Assunção Samira Corrêa Zaher Projeto EcoÍris: Educação Ambiental para deficientes visuais Florianópolis, março de 2011 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SANTA CATARINA CAMPUS FLORIANÓPOLIS CURSO TÉCNICO DE MEIO AMBIENTE Projeto EcoÍris: Educação Ambiental para deficientes visuais Projeto de Educação Ambiental apresentado ao Curso Técnico de Meio Ambiente, do Instituto Federal de…

Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Arquitetura e Urbanismo. Área de Concentração Arquitetura, Urbanismo e Tecnologia Orientador Prof. Dr. ADMIR BASSO São Carlos 2008 AUTORIZO A REPRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO TOTAL OU PARCIAL DESTE TRABALHO, POR QUALQUER MEIO CONVENCIONAL OU ELETRÔNICO, PARA FINS DE ESTUDO E PESQUISA, DESDE QUE CITADA A FONTE. Ficha catalográfica preparada pela Seção de Tratamento da Informação do Serviço de Biblioteca – EESC/USP C331a…

O ENSINO E APRENDIZADO DA QUIMICA PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: ESTUDO DESENVOLVIDO NA UFMA E NA ESCOLA CEGEL EM SÃO LUIS. 1Jerdenes Nascimento Costa INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO-IESF RESUMO As pessoas surdas enfrentam historicamente grandes dificuldades de inserção educacional e essas dificuldades são, em grande parte, decorrentes das condições de comunicação entre surdos e ouvintes. A partir disso, o ensino de química para surdos, através da linguagem de sinais,…

de oportunidades no ambiente escolar convencional e por isso acabam sendo deixados de lado na grande maioria das escolas das variadas regiões do país. A prática de atividade física esportiva por portadores de algum tipo de deficiência, sendo esta visual, auditiva, mental ou física, pode proporcionar dentre todos os benefícios a oportunidade de testar seus limites e potencialidades, prevenir as enfermidades secundárias à sua deficiência e promover a integração social do indivíduo. No caso…