Trabalhos Com Bonecos

importância do projeto “Interagindo com a Natureza” realizando um boneco de alpiste, é ensinar as crianças sobre as fases de crescimento da semente, o cultivo, as diferentes formas de interagir com a terra e germinação usando o alpiste como a principal referência. Não podemos esquecer que projetos assim, é necessário a ajuda e o trabalho em grupo. Segundo Piaget, a cooperação vai se desenvolvendo ao longo do período e será um facilitador do trabalho grupal, fazendo com que seja uma…

TRABALHO DE ARTES Tema: Linguagem de Animação Teatral FANTOCHES O QUE É? Um fantoche é um boneco manipulado ou movido por uma pessoa para distrair outras. O fantoche pode ser um boneco que lembre um ser humano, um animal, um objeto, ou até uma criatura inventada. Pessoas em todo o mundo usam os bonecos para contar histórias, fazer teatro e brincadeiras, e para ensinar algo. Quem manipula os fantoches é chamado de titereiro, ou titeriteiro. TIPOS DE FANTOCHE Há muitos tipos

como a imagem, é uma modalidade emocional que não precisa necessariamente ter narração, mas tem um conteúdo importante. Por isso, é preciso escolher criteriosamente o boneco ou a forma animada; é preciso experimentar e definir dramaticamente sua função na cena, no espetáculo; é preciso dar sentido a sua presença. Este trabalho foi uma forma de perceber a importância da realização de uma cena, a comunicação de uma ideia ou sentimento no palco exige que a mesma esteja muito clara para o…

R.A. 001200600521 4º Semestre - Pedagogia APRENDENDO COM O BONECO DA PAZ Projeto Didático apresentado à Disciplina Projetos em Educação Infantil do Curso de Pedagogia da Universidade São Francisco, sob a orientação das Profª Ms. Eleusa Maria Ferreira Leardini e da Profª Tânia Pascutti Zacarias, como exigência parcial para obtenção de nota semestral. Bragança Paulista 2007 “APRENDENDO COM O BONECO DA PAZ” 1. AUTORES Ana Claudia de Moraes Mayev Aguiar de…

Projeto Boneco Cidadão Justificativa O estudo das artes exerce um papel fundamental na formação do homem e faz parte da vida de cada cidadão mesmo que ele não tenha se dado conta O acesso a Arte acadêmica limito-se somente às pessoas mais favorecidas, e no Brasil torna-se ainda mais difícil porque os grupos de teatro os grandes teatros limitam-se nas capitais e grandes cidades. Nesse sentido o Projeto Boneco Cidadão poderá oferecer aos alunos e a comunidade da Escola CPAC a…

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIA, EDUCAÇÃO E LETRAS ANA CAROLINA TAMI FAGUNDES GRANEIRO TRABALHO DE OBSERVAÇÃO DE CRIANÇA DO PERÍODO PRÉ-OPERATÓRIO (Segundo a teoria de Jean Piaget) Trabalho apresentado ao Curso de Psicologia, da Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras - FACEL, de Curitiba – PR, como requisito para obtenção de notas parciais para o semestre, na disciplina de Psicologia do Desenvolvimento II. Orientadora: Andressa Sperancetta. CURITIBA…

animação. Só na animação Stop Motion, já foram criadas animações com recortes, com bonecos, massinha, arame, objetos, etc. HISTÓRIA DO STOP MOTION Desde Mélies, nos primórdios do cinema, até os dias de hoje com filmes como "A Fuga das Galinhas" e "Guerra nas Estrelas" vários foram os animadores e curiosos que se aventuraram na animação Stop Motion. Alguns com mais interesse, desenvolvendo estudos e métodos de trabalho, outros apenas experimentando... mas todos, de uma forma ou de…

ferreira07@hotmail.com CLÁUDIO JOSÉ BERTAZZO, UFG/CAC – Deptº Geografia cbertazzo@gmail.com Palavras-Chave: Lúdico; Bonecos de Pano; Aprendizagem; Costurando saberes Justificativa / Base teórica O projeto de pesquisa e ensino desenvolvido pelo PIBID de Geografia no Campus Catalão da Universidade Federal de Goiás – UFG/CAC está a utilizar como metodologia de ensino a construção de Bonecos de Pano. Esta estratégia busca promover a evolução intelectual dos discentes e…

GPEACC/CNPq Universidade Regional do Cariri - URCA Fábio José Rodrigues da Costa Departamento de Artes Visuais Líder do Grupo de Pesquisa Ensino da Arte em Contextos Contemporâneos – GPEACC/CNPQ Universidade Regional do Cariri - URCA RESUMO: O presente trabalho objetiva analisar a experiência vivenciada pelo estudante em processo de formação inicial no Curso de Licenciatura em Teatro a partir de sua inserção na Associação Educativa e Cultural Asa Branca – AECAB, localizada na cidade de…

ESTADO DO RIO DE JANEIRO – UNIRIO CENTRO DE LETRAS E ARTES ESCOLA DE TEATRO CURSO DE GRADUAÇÃO EM TEATRO MODALIDADE: LICENCIATURA BRINCANDO DE QUÊ? REFLEXÕES SOBRE TEATRO E INFÂNCIA POR BÁRBARA DEL-PENHO SINEDINO PINHEIRO RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar como o brincar, a infância e o teatro se articulam e tem produzido um determinado tipo de educação e cultura. Para tanto o estudo particulariza uma analise inicial acerca da historicidade da infância,…