Trabalho Sobre Xadrez

| | RESUMOEste trabalho se propõe a discorrer sobre o ensino-aprendizagem da matemática através do jogo de xadrez. Apresentam algumas conclusões de um projeto realizado na Escola Estadual Deputado Francisco Villanova pelos professores da área de matemática e Educação Física no respectivo ano letivo de 2010. Entre essas conclusões pode-se destacar o fato do xadrez proporcionar aspectos favoráveis ao ensino e aprendizagem da matemática. O projeto envolveu alunos do ensino fundamental, ensino

XADREZ, CULTURA E INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRÉ LUIZ PEREIRA Resumo O presente trabalho tem como finalidade aplicar uma estratégia de ensino organizada pelo professor de Educação Física André Luiz Pereira na Escola de Ensino Especial Monoelina Aparecida Alves Ferreira, em duas turmas de períodos distintos, na faixa etária de 11 a 13 anos de idade, sendo alunos que apresenta diagnóstico referente a necessidades educacionais especiais e deficiência mental…

Introdução Neste trabalho irei citar alguns fatos sobre o Xadrez. O xadrez é um jogo de tabuleiro, sendo também considerado como esporte. É disputado entre dois jogadores, utilizando-se de um tabuleiro e 16 peças, sendo representadas por peões, torres, cavalos, bispos, um rei e uma rainha. Irei falar como é a história do Xadrez, sobre o mito da criação do Xadrez. Também citarei o Esporte Profissional de Jogar Xadrez, o movimento que cada peça faz e as principais regras do Xadrez. …

A Origem do Xadrez Criação do jogo de Xadrez é um grande mistério. Não há dados históricos que confirmem a sua origem exata. Alguns historiadores atribuem a criação ao Rei Salomão, que governou Israel de 961 a.Cm a 922 a.C; outros, aos sábios mandarins contemporâneos de Confúcio. Porém, há indícios de que o Xadrez já era disputado no Antigo Egito. O documento mais antigo sobre o jogo é a pintura-mural da Câmara Mortuária de Mera, em Sakarah (nos arredores de Gizé, no Egito). Ao que…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOG IA DO PIAUÍ. PRAÇA DA LIBERDADE, 1597/ CENTRO. CURSO: LIC. EM MATEMATICA – PIBID PROJETO XADREZ NAS ESCOLAS MÁRCIO JOSÉ DE BRITO OLÍMPIO HUMBERTO MARTINS IGOR EMERSON GONZAGA THAYNA NAYARA DEZEMBRO/2012 Essa proposta é um instrumento de trabalho que foi constituído em função de um referencial comum no aperfeiçoamento e aprendizagem humana articulada, inserindo ao processo cognitivo o desenvolvimento produzido na educação…

Jesus Reis Aroucha Francisca de Assis Mendes Jucinaldo Silva Meireles Renata Garcês Viveiros O JOGO DO XADREZ COMO INSTRUMENTO EDUCATIVO Viana 2013 Ailane da Conceição Rocha Mendonça Alekson Junior Gomes Morais Ermina de Jesus Reis Aroucha Francisca de Assis Mendes Jucinaldo Silva Meireles Renata Garcês Viveiros O JOGO DO XADREZ COMO INSTRUMENTO EDUCATIVO Projeto de Pesquisa do Curso de Ciências Habilitação em Matemática…

PROJETO DE XADREZ TÍTULO XADREZ: XEQUE MATE. JUSTIFICATIVA Como forma de contribuir para a melhoria da aprendizagem, da convivência social e enriquecer o currículo escolar, pretende-se desenvolver um projeto voltado para a aprendizagem do xadrez utilizando como ferramenta, a fim de que o aluno desenvolva o raciocínio lógico, a concentração, o autoconhecimento, o respeito às diferenças, e ainda, o respeito à sua própria individualidade, valorizando as suas competências e…

Vinisk Philipi Cardoso O xadrez como ferramenta pedagógica Criciúma Junho, 2011 O xadrez como ferramenta pedagógica Bruno Santos Magnun Viniski Philipi Cardoso Resumo O trabalho estruturou-se sobre pesquisas bibliográficas e pesquisas on-line. E foi elaborado sobre o problema: “Quais as atribuições positivas do xadrez nas atividades pedagógicas?”. E desenvolvemos o artigo sob dois enfoques, países que tomaram que tomaram medidas de apoio ao xadrez como ferramenta…

Loyd Trabalho realizado por: Rita Carrondo Modulo 3 – Jogos e Matemática Professora: Cláudia Sam Loyd Samuel Loyd nasceu a 30 de Janeiro de 1841 em Filadélfia e morreu a 10 de abril de 1911. Quando tinha apenas 3 anos de idade a sua família mudou-se para Nova York. Sam era o mais novo de 9 irmãos. Frequentou a escola em Nova York e completou o ensino secundário em 1858. Quando tinha 14 anos de idade Loyd assumiu o fascínio pelo xadrez e…

Xadrez na Escola: Uma ferramenta de estimulo na sala de aula / Checralla Salim Khayat PREFEITURA MUNICIPAL DE BARCARENA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CHECRALLA SALIM KHAYAT Barcarena – Pará Dezembro / 2010 1 Xadrez na Escola: Uma ferramenta de estimulo na sala de aula / Checralla Salim Khayat 2 PREFEITURA MUNICIPAL DE BARCARENA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CHECRALLA SALIM KHAYAT …