Trabalho Sobre Os Artigos 35 E 36 Da Ldb

Argenice de Sousa Pacheco _________________________________________________ Prof. Esp. Virgínia de Souza Pereira _________________________________________________ Prof. Esp. Thaís Mendes Pereira OBS.: 4 Eu, Camila Isabel Reis Paiva, dedico este trabalho primeiramente a Deus, pela saúde, pela família e pela perseverança que tem me dado. Dedico especialmente à minha família pela oportunidade dessa conquista. Pai, Mãe, Talita, sem vocês nada disso seria possível. Dedico ainda para…

pontos Ao referir-se ao ensino, a LDB nº 9394/96 estabelece A - Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; B - Garantia de padrão de qualidade; C - Valorização da experiência extra-escolar; D - Respeito à liberdade e apreço à tolerância. Estão corretas: Resposta Selecionada: d. A,B,C,D Respostas: a. A,B,C b. A,C,D c. B,C,D d. A,B,C,D Feedback da resposta: A,B,C,D estão corretas Pergunta 2 0,1 em 0,1 pontos Segundo a LDB nº 9394/96 a avaliação deve…

...........4 GESTÃO FINANCEIRA DA EDUCAÇÃO.........................................................................6 Constituição Federal..........................................................................................................9 LDB..................................................................................................................................13 ENTENDENDO O FUNCIONAMENTO DO PDDE.........................................................21…

ACIDENTES 12 7.1 EFEITOS DA ELETRICIDADE NO CORPO HUMANO 13 7.2 PREVENÇÃO DE ACIDENTES COM ELETRICIDADE 14 8 SEGURANÇA DO TRABALHO 15 8.1 RISCOS PROFISSIONAIS: 15 8.2 RECONHECIMENTO DOS AGENTES AMBIENTAIS 15 8.3 AVALIAÇÃO DOS AGENTES AMBIENTAIS 16 8.4 ACIDENTES DO TRABALHO 16 8.5 CONSEQÜÊNCIAS DO ACIDENTE DE TRABALHO 16 8.6 ESTUDO DAS CAUSAS DOS ACIDENTES DE TRABALHO: CONDIÇÃO INSEGURA ATO INSEGURO, FATORES PESSOAIS. 17 9 CAUSAS DOS ACIDENTES 18 10 NR-6 EQUIPAMENTOS DE…

....................... 1.1.2 O processo de legitimação de uma variedade lingüística................................... 1.2 A abordagem da variação lingüística - uma questão política................................. 1.2.1 Premissas equivocadas sobre a variação lingüística........................................... 11 12 12 16 19 22 CAPÍTULO II: Evolução da política do ensino de línguas no Brasil: da lei 5.692/71 à Lei 9.394/96.......................................................

Unidade II Unidade II 5 A PRIMEIRA E A SEGUNDA LDB DO BRASIL 5.1 A Primeira LDB: Lei Federal nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961 No total, três leis de diretrizes e bases da educação nacional foram promulgadas no Brasil, todas em tempos recentes, a partir de 1961. Até então, o Brasil possuía apenas leis e decretos que organizavam ou disciplinavam determinados níveis de ensino, separadamente. Neste sub-tópico, será apresentada a primeira LDB de modo geral, apenas enfocando suas…

_________________________________ PARTE A – 1º GABARITO – 40 QUESTÕES (01 a 40) LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO I SUSTENTABILIDADE Seu grande desafio é: produzir e ao mesmo tempo poupar e preservar 01. 05. 10. 15. 20. 25. 30. 35. 40. 45. Por Ana Luiza Silveira Os dados são alarmantes. A humanidade já consome 25% a mais de recursos naturais do que a capacidade de renovação do nosso planeta. Segundo a Organização das Nações Unidas, mais de 20% da…

Projeto de pesquisa Políticas Públicas em Educação: um olhar sobre o Ensino Médio no Brasil e as ações estatais voltadas para este nível educacional Proponente: Erinaldo Ferreira do Carmo Instituição: Universidade Federal de Pernambuco SUMÁRIO 1. Introdução 2 2. Justificativa 2 3. Objetivos 3 3.1. Objetivo Geral 3 3.2. Objetivos Específicos 3 4. Marco Conceitual e Empírico 4 4.1. Políticas públicas em educação 4 4.2. A formação para a cidadania

INTRODUÇÃO O presente artigo apresenta reflexões a respeito das contribuições da avaliação institucional para a melhoria das escolas de educação básica, a partir de um processo de gestão democrática. Para este entendimento, é necessário abordar temas como a gestão da escola, o projeto-político-pedagógico enquanto estratégia para o direcionamento escolar e as políticas de avaliação institucional. A partir dessas considerações, o problema de pesquisa que norteou o presente trabalho foi:…

COREÁU-CE. Artigo apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito básico para a obtenção do título de licenciada em pedagogia. Orientador: prof. Dr. Israel Rocha Brandão SOBRAL – CE 2011 ROSILENE FERREIRA MACHADO A INFLUÊNCIA DA FAMILIA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO 5º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL NOSSA SENHORA DA PAZ NA CIDADE DE COREÁU-CE. Artigo…