Trabalho Psicologia Construtivista

O presente trabalho é sobre a visita a uma instituição que acolhe crianças que sofreram violência domestica e abandono situada na cidade de Salto - SP. O grupo realizou um trabalho para envolver as crianças em brincadeiras e realizar doações as mesmas. O objetivo do trabalho é relacionar a visita com as disciplinas que possuímos em sala de aula, sendo o nosso relacionado com a Psicologia Construtivista com analises de desenhos e Psicologia Social com as questões sociais. O trabalho…

Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Psicologia da Aprendizagem Professora: Helenrose Pedrosa Coelho Tutora: Roberta Liana Calado Alunos: Adriana da Silva Ferreira- RA 435485 Marlucia Marcia Ribeiro Ferreira Alves- RA 435490 João Batista Martins Domingos – RA 8139740797 Wemerson Lima – RA 9978024402 Fortaleza – Ceará, 05 de Junho de 2014. ETAPA 1QUAL A IMPORTANCIA DA PSICOLOGIA PARA A PEDAGOGIA? O grupo compreendeu que a Psicologia da Aprendizagem na Pedagogia…

comparação de uma hipótese falsa e suas conseqüências fornece novos conhecimentos e a comparação entre dois erros dá novas idéias”. Permitir o erro, apenas para constatar como o aluno está pensando, de nada vale. A avaliação: as contribuições construtivistas sobre este polêmico tema se apóiam na possibilidade de reinvenção de práticas educativas, considerando-se a diversidade de relações e de ritmos de aprendizagens. O grupo: nas obras sobre esta concepção, a afirmação de que as…

interesse e preocupação com a educação propriamente dita: "Para onde vai a educação" e "Psicologia e Pedagogia”. Piaget, procurando descobrir a gênese, a origem da história do comportamento do ser humano, criou o que seria chamado de Psicologia Genética. Por se dedicar ao estudo do modo como o ser humano constrói conhecimentos em interação com o meio social e natural, sua teoria é conhecida como Teoria Construtivista Interacionista. Tendo-se dedicado a estudar predominantemente a relação…

RELAÇÕES ENTRE AS TEORIAS DE--------------------------------15 PIAGET E VYGOTSKY 7- O HUMANISMO DE CARL ROGERS; ---------------------------------16 Uma psicologia voltada para o desenvolvimento da pessoa. 8- CONCLUSÃO-----------------------------------------------------------------17 1- INTRODUÇÃO O trabalho tem por objetivo apresentar em relação a educação como fenômeno humano, desde o principio os homens uniram-se e se constituíram a partir da…

Guarulhos 2012 ELIZABETE ROSANGELA MESSIANO GUERRA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Processo Educativo no Contexto Histórico; Psicologia da Educação I; Teoria Geral do Conhecimento; Sociologia da Educação. Prof. Bernadete Strang; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Marcia Bastos; Okçana Battini.

realidade e com os colegas. Educação construtivista é uma proposta desenvolvimentista apropriada para educação infantil segundo a qual a criança constrói seu conhecimento, inteligência, personalidade, valores morais e sociais. Esta proposta tem sido definida em termos de atividades que apelam para o interesse das crianças, encorajando-as em direção a experimentos no mundo físico, e promovendo uma perspectiva de cooperação no mundo social. Portanto, educação construtivista não é apenas…

BIBLIOGRAFIA-------------------------------------------------------------------------------- 20 1. INTRODUÇÃO No decorrer deste trabalho, serão abordadas teorias que explicarão o que são práxis pedagógicas, a qual influência diretamente no desenvolvimento da aprendizagem do individuo. Será apresentado o conceito de Práxis, segundo a pedagogia. É de grande importância ressaltar e debater neste trabalho assuntos como o Behaviorismo, que por sua vez trabalha com a…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP TEORIA DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO CAMPINAS 2013 ISABEL CRISTINA DE SOUZA / R.A: B23DHI-6 KLEBER DE SOUZA MELO ROCCHI / R.A: 2919BH-1 NATACHA RIBEIRO PEKIM / R.A: A757BG4 RENATO VIANA BARBOSA / R.A: B36521-8 SABRINA DE OLIVEIRA DOS SANTOS / R.A: B207FJ-1 SAMIRA MALUF / R.A: A9610-6 TEORIA DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA Relatório do trabalho referente à disciplina Teoria da psicologia do desenvolvimento.…

fato, aprendem. Então, o que é ter didática? A didática pode ajudar os alunos a melhorarem seu aproveitamento escolar? O que uma professora precisa conhecer de didática, para que possa melhorar o seu trabalho docente? Acredito que a maioria do professorado tem como principal objetivo do seu trabalho conseguir que seus alunos aprendam da melhor forma possível. Por mais limitações que uma professora possa ter (falta de tempo para preparar aulas, falta de material de consulta,…