Trabalho Final Pnate Fnde

Trabalho de prática pedagógica I Escola Estadual Raimundo Deco A escola Estadual “Raimundo Deco” funciona em três turnos com aproximadamente 610(seiscentos e dez) alunos, oferecendo o ensino fundamental anos iniciais e ensino médio regular, atendendo alunos da zona rural e urbana. Atualmente a escola atende os seguintes projetos estruturadores da SEE/MG: Projeto de Tempo Integral (25 alunos) provenientes das turmas de 6ª e 7ª apresentando dificuldades de aprendizagem dos conteúdos e

funcionou até o ano de 1996. No dia 05 de agosto de 1996, a Escola passa a funcionar no novo prédio, situado à Rodovia Espírito Santo -080-Km 30, Vila Verde, sendo esta com ótima estrutura física, bem planejada oferecendo-nos excelentes condições de trabalho. A escola oferece Ensino Fundamental (08 anos), Ensino Médio, Deficiência Auditiva e a partir de 2009 o Ensino Fundamental de 09 anos. Conta em sua estrutura com 01 Laboratório de Informática Educativa – LIED, atendido por 01…

Curso Siope Caderno de estudos Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Curso Siope Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE MEC / FNDE Brasília, 2013 1ª edição Conteudistas Élida Maria Loureiro Lino Colaborador Paulo César da Fonseca Malheiro Projeto gráfico Virtual Publicidade Diagramação e revisão de texto Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais - Labtime - Universidade…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA KÊNIA CAVALCANTE DA SILVA EVASÃO ESCOLAR NO BRASIL POSSE – GO/2014 FORMAÇÃO PELA ESCOLA KÊNIA CAVALCANTE DA SILVA EVASÃO ESCOLAR NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Programa Formação pela Escola coordenado pelo Instituto Formar pela Escola do FNDE, como requisito parcial à conclusão do Módulo Competências Básicas. Orientação: Deise Patson Silva Raposo POSSE -Go/2014 RESUMO A evasão escolar se constituiu como um problema que vem ganhando…

desenvolveu-se através de uma pesquisa qualitativa, e de entrevista semiestruturada com gestores educacionais e secretário de setor financeiro de educação. Contamos com o aporte teórico de CORTES (1989), DAVIES (2008), realizamos ainda acesso ao portal do FNDE, no qual obtivemos informações relevantes acerca deste recurso financeiro. A realização deste estudo nos possibilitou conhecer diversos aspectos no que tange o Salário Educação, foi possível ainda perceber a partir das falas dos…

Trabalho Final do Curso de Disseminadores em Educação Fiscal Projeto Pedagógico: Capacitação de Conselheiros do Conselho de Acompanhamento e Controle Social do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) Responsável: Rosana Evangelista da Cruz Tutora: Natália Araújo da Silva 1. Apresentação A Constituição Federal de 1988 tem como um de seus princípios, a soberania popular. Tal princípio se consolida, também,…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA QUALIDADE DO TRANSPORTE ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE XANGRI-LÁ PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA QUALIDADE DO TRANSPORTE ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE XANGRI-LÁ Trabalho final de conclusão do curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. Tutora: Alcionéia Teixeira RESUMO Ao observarmos o transporte escolar de Xangri-Lá, percebemos que o mesmo trabalha com uma demanda consideravelmente grande de alunos que moram distante da escola em…

Rosiani Correia Alves. Jorge Silva Aguilar. COMUNIDADE ESCOLAR elegendo prioridades, de olho na transparncia. Trabalho final de concluso do Curso Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valorizao dos Profissionais da Educao FUNDEB no mbito do Programa Formao pela Escola. Tutor Daniel Berto. Taquarussu MS 2014 Resumo Aps a releitura do mdulo FUNDEB

administração das esferas federais, estaduais e municipais, visando coordenar e planejar de forma responsável e coerente as demandas apresentadas pela administração pública. Através da solicitação do Prefeito Mario de Mario, do Município de Mariolândia, o trabalho desenvolverá orçamentos descentralizados para os bairros da cidade visando atender as demandas prioritárias referentes à reconstrução das edificações e restituição da infraestrutura dos Bairros Centro e Sumaré, atingidos …

pública que ainda não recebem recursos do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação). Além disso, deputados e senadores votaram projeto que abre à Justiça Federal, Eleitoral e do Trabalho e ao Ministério Público da União crédito suplementar no Orçamento no valor de R$ 38 milhões, para aprimoramento dos serviços de armazenamento de processos, entre outras programações. Já a quarta proposta é de créditos no valor de…