Trabalho Final Fnde

programa. Espera-se que a boa utilização dos recursos de verba favoreça e reforce a política da autogestão escolar nos planos financeiros, administrativo e didático, contribuindo para elevar os índices de desempenho da educação básica. O presente trabalho foi resultado de estudos e pesquisa, abordando questões centrais do processo de implantação, planejamento e execução do PDDE na rede Municipal de Educação de Município de Serrinha –PB , no sentido de compreender o reflexo e a…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA CAMPUS – PANAMBI CURSO TÉCNICO SUBSEQUENTE- HABILITAÇÃO EM EDIFICAÇÕES FABIELE FAGUNDES TRABALHO DE MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO CIVIL II PROF:JOSIANE PILLAR PANAMBI 2013 INTRODUÇÃO: Este presente trabalho abordará assuntos referentes a creche EMEI do bairro Italiana de Panambi, mostrando fotos de algumas etapas construtivas da obra.

ATIVIDADE FINAL DO CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS INTRODUÇÃO: O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) é uma autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC) que visa financiar as ações suplementares voltadas à educação básica ofertada por estados e municípios, viabilizando o que a Constituição Federal define, em seu artigo 211, como exercício da função redistributiva e supletiva da União em relação às demais esferas governamentais, com o objetivo de garantir a…

Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação FNDE Programa Formação pela Escola Trabalho Transporte Escolar Marcia da Silva Henz Passo Fundo, 28 de abril de 2014. Introdução De acordo com a Constituição Federal de 1988, em seu artigo 205, todos os brasileiros têm direito à educação, sendo

e neste semestre. Tendo em vista a importância do papel do gestor na escola, esta pesquisa tem como propósito o levantamento de dados a cerca dessa gestão, considerando que sua presença é essencial para o bom funcionamento da escola e para o trabalho em equipe e consequentemente o aprendizado dos alunos. Destacamos também, a relevância do gestor no processo de administração da escola, tratandose de um elemento importante para que a escola e sua equipe atinja o sucesso. Torna-se…

recriadas através de programas transferem atribuições importantes para os gestores. Em contrapartida, a propagada maior autonomia dada às escolas pauta-se em mecanismos rígidos de fiscalização e, principalmente, em resultados. Dessa forma, este trabalho tem o objetivo de compreender as formas assumidas no processo de descentralização do financiamento do ensino fundamental através do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), analisando a sua concepção de autonomia financeira e o papel…

subsidiar o trabalho pedagógico dos professores por meio da distribuição de coleções de livros didáticos aos alunos da educação básica. Após a avaliação das obras, o Ministério da Educação (MEC) publica o Guia de Livros Didáticos com resenhas das coleções consideradas aprovadas. O guia é encaminhado às escolas, que escolhem, entre os títulos disponíveis, aqueles que melhor atendem ao seu projeto político pedagógico. O PNLD é executado em ciclos trienais alternados. Assim, a cada ano o…

pública rural com UEx 2.000,00 20,00 Escola privada de educação especial 1.000,00 60,00 Escola pública urbana sem UEx - 40,00 Escola pública rural sem UEx - 60,00 Público alvo da educação especial em escola pública - 80,00 Fonte: Anexo I da Resolução CD/FNDE nº 10, de 18 de abril de 2013. No ano de 2013, com o intuito de minimizar as dificuldades detectadas e potencializar tais resultados, diversas inovações foram implementadas na gestão do PDDE, dando-se destaque à desburocratização da…

Dambrózio Gasparini ATIVIDADE FINAL Curso de Controle Social Turma: ESMCSC56217 Linhares 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................02 2 O QUE É CONTROLE SOCIAL?.............................................................................03 3 COMO E POR QUEM O CONTROLE SOCIAL DEVE SER EXERCIDO? ..............04 4 A RELAÇÃO EXISTENTE ENTRE POLÓTICAS PÚBLICAS, AÇÕES DO FNDE E CONTROLE…

ELIANE ASSUNO SILVA ALMEIDA MICHELLY GOMES ROMERO BAGGIO PDDE TRANSPARENTE BENEFCIOS E RESPONSABILIDADES. ATIVIDADE FINAL TUTORA MARIA LOURDES RODRIGUES VIRGENS SONORA-MS 2014 ELIANE ASSUNO SILVA ALMEIDA MICHELLY GOMES ROMERO BAGGIO PDDE TRANSPARENTE BENEFCIOS E RESPONSABILIDADES ATIVIDADE FINAL TUTORA MARIA LOURDES RODRIGUES VIRGENS SONORA-MS 25 DE AGOSTO 2014 SUMRIO Introduo..............................................................................................04 Sujeitos.....