Trabalho Final Fnde

REFERÊNCIAS 76 ANEXOS 78 LISTA DE FIGURAS Figura 1- Repasse de verba do FNDE para alimentação escolar SJCampos http://www.fnde.gov.br/pls/simad/internet_fnde.liberacoes_result_pc Figura 2 – Roteiro Inspeção de BPF portaria CVS-5 http://www.cvs.saude.sp.gov.br/up/PORTARIA%20CVS-5_090413.pdf Figura 3 - Cardápio almoço escola Mater Dei http://colegiomaterdei.net/servicosSJ.aspx Figura 4 - Valores de referência de energia FNDE ftp://ftp.fnde.gov.br/.../modulo_pnae_conteudo.pdf…

dos santos SilvaAna Lúcia Pereira A EXECUÇÃO DO PNAE NO MUNICÍPIO DE CRUZETA Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola Izaura Odete de Brito Tutor (a) Cruzeta/RN Ano 2014 RESUMO O maior e mais antigo programa de alimentação escolar do mundo, com cobertura…

ATIVIDADE FINAL PLi. tutora: Maria de Lourdes Oliveira e Paula multiplicadora: Aliny Glaucia Pires dados da turma 46957 cursistas: Juziele Maria de Barros Luzia Rosa Barbosa Liris Rejane Pacheco Naves Antonia dos Reis Marciano de Moraes Mateus Santiago de Oliveira 01 – Coleta de dados. Para prover as escolas públicas de ensino fundamental e médio com livros didáticos e acervos de obras literárias, obras complementares e dicionários, o governo federal executa o Programa Nacional do

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Helen Cristina Bispo de Campos Lucia Helena Rodrigues Catarino LIVRO DIDÁTICO Trabalho final de conclusão do Curso de Controle Social para uma Gestão Cidadã, como exigência para conclusão do curso, sob orientação da Tutora Maria Lourdes Rodrigues Virgens. TUTORA: MARIA LOURDES RODRIGUES VIRGENS SONORA - MS 2015 RESUMO Esse trabalho apresenta informações sobre a escolha do livro didático, modo de conservação e devida devolução do mesmo.…

MUNICÍPIO DE SIRIRI TUTORA: MARIA SANTANA Trabalho de conclusão do Curso PDDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. SIRIRI 2013 RESUMO: O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) é um recurso por meio do qual o FNDE (seu executor) destina recursos, em caráter suplementar, para estabelecimentos de…

públicas brasileiras. Mas antes desse livro chegar às mãos dos professores e alunos, há todo um processo logístico, político, burocrático, dotado de influências internas e externas que podem proporcionar no final dessa caminhada um livro bom ou um livro ruim. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objeto de estudo o processo de seleção do Livro Didático de Geografia realizado pelo Programa Nacional do Livro Didático para Ensino Médio (PNLEM) no ano de 2009. Especificamente…

O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) tem como principal objetivo subsidiar o trabalho pedagógico dos professores por meio da distribuição de coleções de livros didáticos aos alunos da educação básica. Após a avaliação das obras, o Ministério da Educação (MEC) publica o Guia de Livros Didáticos com resenhas das coleções consideradas aprovadas. O guia é encaminhado às escolas, que escolhem, entre os títulos disponíveis, aqueles que melhor atendem ao seu projeto político pedagógico.…

FORMAÇÃO PELA ESCOLA Cocalzinho de Goiás,outubro de 2012 Cursistas: Tutor: José Otacílio Módulo: Conselho Social para Conselheiros Atividade final Controle Social é o acompanhamento, a fiscalização e o controle dasdecisões e ações públicas, com participação da sociedade, preparando elegitimando a intervenção direta do povo (sociedade civil organizada) sobre aação de atendimento desenvolvida pelas organizações e entidadesgovernamentais e não governamentais, para constatar se,…

ESTADUAL DE PONTA GROSSA). Resumo O texto pretende discutir a política do livro didático no Brasil. Traz para o foco da discussão o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), o qual está vinculado ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão encarregado pela sua execução. O Programa Nacional do Livro Didático tem como objetivo principal a distribuição de livros didáticos para alunos da Educação Básica das escolas públicas. Esse Programa possui uma dimensão…

2º MÓDULO FNDE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR Em relação às diretrizes do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), relacione as colunas abaixo: 1. () emprego da alimentação saudável e adequada 2. () universalidade do atendimento 3. () inclusão da educação alimentar e nutricional 4. () desenvolvimento sustentável 5. () direito à alimentação escolar 6. () controle social IObjetiva garantir a segurança alimentar e nutricional dos alunos, com acesso de forma igualitária. II. Atendimento a…