Trabalho Feito Sobre Tabuada

identificar e trabalhar com conceitos envolvendo expressões numéricas. Metodologia: Será ministrada aulas com a utilização do quadro e giz, e Com a colaboração do grupo será criado uma tabela para reforçar a tabuada. Objetivos Específicos: * Construção de uma tabela para a fixação da Tabuada; * Uma breve revisão de Equações do 1º ; * Iniciar Equações de 2º grau * Revisar e aplicar exercícios para fixação. Desenvolvimento: 1º momento) Problematizarão Inicial:…

TENDÊNCIAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Trabalho apresentado às disciplinas de Física e Matemática, por solicitação dos professores Victor Hugo Marcon Brasil e Jeferson Goulart da Cruz, aos alunos da 6ª fase do Ensino Médio. CRICIÚMA, 2011 SUMÁRIO 1 OBJETIVO 0 2 CONTEÚDOS 3 3 APLICABILIDADE 4 3.1 A matemática 4 3.2 A evolução do ensino da matemática 4 3.3 O uso da calculadora 6 3.4 O uso de computadores 8 3.5 Filmes didáticos 8 3.6 O ensino de frações 10 3.7 A tabuada 11 3.8 O…

Plano de Trabalho Docente na área do conhecimento de Matemática Professora: Helaine; Turma: 3°ano B. Conteúdos Objetivos Critérios de Avaliação Ideias de operações com números naturais: adição de parcelas iguais; multiplicação (construção da tabuada); Reconhecer que a multiplicação é uma adição de parcelas iguais e, assim, recorrer à memória para utilizando a tabuada como forma de facilitar o cálculo; Compreende que a multiplicação é uma adição de parcelas iguais – por meio de resolução

MsC Maria Margarete Delaia Santana. XINGUARA/PA 2012 SUMÁRIO 1 REGISTRO E ANÁLISES DAS ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO 4 1.1 IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 4 1.2 PERCEPÇÕES SOBRE A ESCOLA E AS AULAS 4 1.3 DIÁRIOS DE BORDO 6 1.3.1 Diário de Bordo do dia 13/08/2012 6 1.3.2 Diário de Bordo do dia 14/08/2012 6 1.3.3 Diário de Bordo do dia 16/08/2012 7 1.3.4 Diário de Bordo do dia 23/08/2012 7 1.3.5 Diário de Bordo do…

os alunos possam assimilar o que se faz necessário a compreensão dos números e suas especificidades. O presente trabalho foi realizado através de entrevista abordando professores, alunos e coordenador pedagógico com o intuito de investigar o nível de aprendizagem e satisfação com as aulas e as metodologias de trabalhos das professoras.Após a realização do trabalho o resultado obtido foi surpreendente tornando a aprendizagem dos alunos com um resultado satisfatório e significativo.

através deste memorial relatar um pouco das experiências vivenciadas na minha caminhada escolar desdo 1º ano primário até os dias de hoje. Experiências essas que exercem papel fundamental na decisão de cursar uma faculdade. Aproveito também pra falar sobre minhas expectativas para o futuro como profissional da educação. 2 DESENVOLVIMENTO MEMORIAS DE MINHA INFANCIA E EXPERIENCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA Do meu tempo de infância muitos fatos ficaram na lembrança,…

no seu Portfólio: 1) Como ensinar Matemática nos dias de hoje? 2) Quais as tendências predominantes no ensino da Matemática? 3) Você concorda com elas ou não? 4) Pode-se afirmar que a Matemática está condenada ao insucesso? Depois de refletir sobre as questões, proponha uma atividade interessante utilizando um dos conteúdos estudados nas Unidades 1 e 2 do material indicado no Tópico. Primeiramente o grande desafio dos professores é transmitir a matemática de forma simples e…

Dissertação do grupo sobre o tema abordado 6- Fontes bibliográficas 6.1 – Fontes de Pesquisa 1 – Biografia – Biografia de Pitágoras Pitágoras foi um importante músico, físico, matemático e filósofo grego, nasceu na ilha de Samos, na Grécia por volta de 570 a.C, provavelmente morreu em 497 a.C em Metaponto, região Sul da Itália. Considerado o primeiro matemático puro, foi fundamental no desenvolvimento da matemática em vários aspectos, porém não deixou nenhum trabalho escrito…

escolar, explícitos na reprovação. Este projeto pretende realizar uma relação entre o conhecimento que os alunos possuem das quatro operações fundamentais, através de atividades matemáticas operacionais e textos matemátizaveis, propondo uma reflexão sobre a necessidade de se utilizar metodologias diversificadas na tentativa de reverter o cenário de aversão à matemática que provavelmente surge nas séries iniciais do ensino fundamental. A Matemática tem um papel fundamental no…

na rua José Teodoro Domingues, 125, Centro, Turvolândia - MG. No início do estágio, analisei que uma das maiores dificuldades dos alunos era a tabuada, ou seja, a multiplicação de números naturais (N), que considerando os relatos do professor orientador, apliquei o meu projeto "A multiplicação no ensino fundamental", buscando com o lúdico (Baralho de tabuada), uma maneira diferenciada de ajudar no processo de ensino-aprendizagem. A aplicação do projeto teve duração de duas aulas,…