Atividade Ciclo 1

Disciplina: Metodologia do Ensino de Aritmética e Álgebra
Tutor: Juliana Brassolatti Gonçalves RA: 1116628
Aluno(a): Marcelo Icassatti Carmona Turma: Matem. – R2
Unidade: Campinas – SP

Descrição da atividade
Responda as seguintes questões no seu Portfólio:
1) Como ensinar Matemática nos dias de hoje?
2) Quais as tendências predominantes no ensino da Matemática?
3) Você concorda com elas ou não?
4) Pode-se afirmar que a Matemática está condenada ao insucesso?
Depois de refletir sobre as questões, proponha uma atividade interessante utilizando um dos conteúdos estudados nas Unidades 1 e 2 do material indicado no Tópico.

Primeiramente o grande desafio dos professores é transmitir a matemática de forma simples e objetiva, ignorando muitas vezes os currículos escolares que privilegiam a quantidade dos assuntos em relação à quantidade da aprendizagem. É preciso o uso de metodologias inovadoras, orientadas para a participação ativa dos alunos na descoberta dos conceitos, e isso deve ser feito em conjunto com as unidades orientadoras das escolas para que não haja supressão dessas metodologias. É preciso uma mudança nos diversos níveis, incluindo as práticas pedagógicas, o currículo, o sistema educativo e a própria sociedade em geral, de forma a promover a matemática como uma ciência interessante e em desenvolvimento. Em outras palavras, a matemática desse ser tratada como uma atividade multifacetada, suscetível de proporcionar experiências desafiantes aos seus usuários. A formação dos professores deve ser voltada para uma nova visão da Matemática e das formas de trabalho que favorecem a sua apropriação pelos alunos. Deve ser valorizado também o enriquecimento das práticas pedagógicas, valorizando-se o trabalho de grupo, a realização de projetos, as atividades exploratórias e de investigação, a resolução de problemas, a discussão e a reflexão crítica. Novas tendências também no ensino matemático devem ser a diversificação das formas e