Trabalho Feito Sobre Tabuada

anterior subseqüente, para que seja formado o próximo valor da seqüência. 6) Apresentar os resultados de uma tabuada de um número qualquer (número lido pelo teclado), a tabuada deve ser exibida no seguinte formato: (Considerando como exemplo o fornecimento do número 2) Tabuada do 2 2 x 1 = 2 2 x 2 = 4 2 x 3 = 6 2 x 4 = 8 ... 2 x 10 = 20 7) Escreva um algoritmo de um programa que exiba as tabuadas de 1 a 10, utilizando o mesmo formato de saída do exercício anterior. (utilize a…

Entrega dos trabalhos: Dia 16/10/2014 - 5ª feira (A professora de estágio irá conferir e dar nota) MATERIAIS A SEREM CONFECCIONADOS 1. Três Jogos de Alfabeto Móvel; 2. Bingo da Tabuada – 10 cartelas; 3. 01 Relógio móvel; 4. 01 Jogo da Palavra Secreta 5. 01 jogo dos Anéis Olímpicos 6. 02 Jogos Nomes Escondidos OFICINA PEDAGÓGICA – IV Módulo Os materiais serão confeccionados no período extraclasse individualmente. Entrega dos…

ensino que, além de obrigatório é universal. A matemática faz parte dos currículos escolares em todos os países, não importando sua cultura ou nível de desenvolvimentos social e econômico. Se não pairam dúvidas sobre a importância de ensinar matemática nas escolas, há muita discussão sobre o que ensinar e como ensiná-la. Nos cadernos anteriores foram discutidos objetivos dos Eixos que estruturam o currículo de matemática para crianças de seis a oito anos, bem como uma variedade de…

na unidade do PSF do Bairro Paraíso, na Escola Agrícola e no Mercado do Produtor. A poda e retirada de árvores acontece no Jardim Alexandrina, no Parque da Criança e nos bairros Jundiaí e São Lourenço. Segundo a Diretoria de Meio Ambiente, ainda é feito o plantio na Praça Dom Emanuel e na Avenida Bernardo Sayão. A roçagem e remoção de entulhos são executadas nos residenciais Granville, Buriti e Pedro Ludovico, nos jardins Europa, Mirage e Arco Verde, no Bairro São Joaquim, no Anápolis…

possa se sentir motivado a alcançar um objetivo traçado pelo professor. Essa motivação despertará interesse pelo assunto, fazendo com que ele se aplique com afinco nos trabalhos escolares.” (não pag.) É nesse sentido que a utilização de jogos como recurso didático vem “ganhando terreno”: devido ao fascínio natural que eles exercem sobre a maioria das pessoas, podem perfeitamente funcionar como um instrumento motivador na construção do conhecimento, desde que empregados de forma adequada.…

sete momentos descritos neste presente trabalho. PRODUTO FINAL: Álbum das dezenas exatas. AVALIAÇÃO: A avaliação será feita de forma contínua, através da participação e realização das atividades propostas. 1º MOMENTO: Leitura do livro “Pés na areia, contando de dez em dez” (Michel Dahl) Iniciei a sequência didática com a exploração da capa do livro: cor, ilustração, nome do autor, título, nome do ilustrador, editora. Em seguida, falamos sobre os números apresentados na…

Multiplicativo I O objetivo desse 1° encontro é resolver situações problema do campo multiplicativo, refletir sobre a história do ensino das operações de multiplicação e divisão e analisar diferentes estratégias de problema do campo multiplicativo. Iniciou o curso com reflexões de como aprendemos a multiplicar e dividir e como ensinamos hoje e chegamos à conclusão que decorávamos a tabuada, com chamada oral e de forma linear como algoritmo e hoje ensinamos de uma maneira…

fundamental, com o objetivo de responder a seguinte indagação “Como o ensino da multiplicação através dos jogos e multimídia pode contribuir para o aprendizado dos alunos dos anos finais do ensino fundamental?”. O estudo e a coleta de dados foram feitos por meio de questionários, observação da prática docente e análise do planejamento. Concluímos que há semelhanças e diferenças entre as concepções dos professores e a sua prática. Ressaltamos também a relevância do livro didático em sala,…

o rodeia (Moura 1996). Já que os jogos em sala de aula são importantes, o professor deve utilizar um horário dentro do planejamento, de modo a permitir que se possa explorar todo o potencial dos jogos, processos de solução, registros e discussões sobre possíveis caminhos que poderão surgir. Os jogos podem ser utilizados para introduzir, amadurecer conteúdos e preparar o aluno para aprofundar os itens já trabalhados. Devem ser escolhidos e preparados com cuidado para levar o estudante a…

5º Observação O professor iniciou a aula conversando com os alunos sobre uma gincana que iria a acontecer na escola. A disputa seria turma contra turma quem conseguiria adquirir mais produtos. Depois ele formou as equipes e fez um jogo de bingo onde os alunos iam marcando cada sílaba que ele chamava para formar palavras. Quando formavam tinham que dizer o significado que a palavra tinha para o grupo. Depois veio o intervalo e todos foram para o pátio brincar um pouco, lancharam e…