Trabalho Feito História

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO COLEGIO GALOIS HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NOME:Adriana Arnalda da Silva RA:4337724065 NOME:Eliane Borges da Silva RA:3875759780 NOME Fabiana Santos de Andrade

“Por onde começo a escrever meu A3?”, respondo: “Não comece escrevendo”. Elas geralmente respondem com outra pergunta: “Então, por onde começo?”. E minha resposta sempre é: “Comece pensando”. Há dois pontos-chave para mantermos em mente. Primeiro, a história do A3 (o documento escrito que é produzido) é o resultado do pensamento A3, não o processo de pensamento A3 em si. É uma forma de capturar e organizar o pensamento que você faz na resolução de problemas, mas o formato não leva você…

Este trabalho consiste em relatar, como prática pedagógica, um determinado momento de contação de história cuja mesma foi elaborada com duas crianças de quatro anos. Este relato da pratica pedagógica está organizado da seguinte forma: - a escolha do livro e autor, o ambiente escolhido e preparado para à hora do conto, o modo como as crianças interagiram, os objetivos pretendidos e uma reflexão sobre os resultados. O livro escolhido foi “Se eu fosse...” de Cristina Porto Tenê de Casa…

Fundação Getulio Vargas Curso de História e Ciências Sociais CPDOC Didática e Prática de Ensino de História Prof.: Thiago Krause Analise do livro didático “História em Documento: Imagem e Texto”, da autora Joelza Ester Domingues. Mariana Machado Carneiro Monteiro Rio de Janeiro ABRIL 2015 INTRODUÇÃO Este trabalho é uma analise do livro didático “História em Documento: Imagem e Texto”, destinado ao 7º ano, antiga 6º serie. O livro foi escrito por Joelza Ester Domingues. A autora é formada

Música – áudios e projetos Professor, para enriquecer seu trabalho junto aos alunos de Educação Infantil, estamos colocando a sua disposição: várias músicas ligadas a diferentes temáticas; sugestões de atividades que envolvem músicas; um projeto por meio do qual você poderá desenvolver um rico trabalho de musicalização. Projeto Brincando com Música “O Quebra-nozes” Justificativa A brincadeira e o faz de conta têm fundamental importância no desenvolvimento das crianças. Por meio…

ENSINO HISTÓRIA: SUAS LINGUAGENS * Luzimar do Nascimento Rodrigues Email. luzimar_639@hotmail.com Este artigo enfoca as diversas linguagens utilizadas em sala de aula, facilitando a relação ensino-aprendizagem na disciplina de história, objetivando desenvolver nos alunos características fundamentais tais como: senso – crítico, percepção e curiosidade nos conteúdos abordados, contribuindo assim, para uma maior aproximação entre teoria e prática. Tendo em vista a sociedade atual…

FACULDADE OLGA METTIG CURSO: ADMINISTRAÇÃO DOCENTE: MÔNICA DICIPLINA: METODOLOGIA DICENTE: LAUDIJANE SANTOS FICHAMENTO O MONGE E O EXECUTIVO O Livro “O Monge e o Executivo" conta a história de um executivo chamado de John Daily, Gerente geral de uma grande indústria, um homem bem feito na vida era Casado com Rachel. Formado em administração e ela em psicologia, Rachel uma mulher infértil aonde veio adotar um filho chamando-o de John Jr. Depois de anos a mesma veio a…

sucessivamente o mesmo horário nos outros dias Período: Vespertino Classe: 1º ano “A” e “B”, “C” Nome do professor: Cristina Seco Barbiere. 04-08-2014 e 05-08-2014 1 - Atividades desenvolvidas pela professora: História da Arte. 2 - Comentários: A professora ministrou a aula com entusiasmo, explicando a história da arte, os alunos permaneceram em silencio quando surgia alguma dúvida o mesmo levantava a mão ela perguntava qual era a dúvida depois ela respondia com muita precisão.…

Índice História da Cidade de Coimbra Onde se situa Coimbra A inquisição: o que foi e como funcionava A inquisição em Coimbra Proposta de Trabalho Conclusão Bibliografia Coimbra, a história da Cidade Situada na margem direita do Rio Mondego, a 196 quilómetros a Norte de Lisboa e a 115 a Sul do Porto. A cidade de Coimbra foi no seu princípio ocupada pelos Romanos, mais tarde, com o aumento da sua importância passou a ser sede de Diocese, substituindo a cidade

.... pág. 3 * Introdução………………………….... pág. 4 * Desenvolvimento * 1.1-História e evolução do voleibol……... pág. 5 e 6 * 1.2-Componente Tática…………………... pág. 7 e 8 * Conclusão…………………………..... pág. 9 * Web grafia………………………….. pág. 10 Introdução Com este trabalho pretendemos, dar a conhecer um pouco mais da história do voleibol a nível mundial e nacional. Vamos também abordar este desporto…